7.如圖所示,金屬棒ab從高為h處自靜止起沿光滑的弧形導(dǎo)軌下滑,進(jìn)入光滑導(dǎo)軌的水平部分.導(dǎo)軌的水平部分處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,在水平部分導(dǎo)軌上靜止有另一根金屬棒cd,兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量均為m.整個水平導(dǎo)軌足夠長并處于廣闊的勻強(qiáng)磁場中,忽略一切阻力,重力加速度g.求:
(1)金屬棒ab進(jìn)入磁場前的瞬間,ab棒的速率v0;
(2)假設(shè)金屬棒ab始終沒跟金屬棒cd相碰,兩棒的最終速度大;
(3)在上述整個過程中兩根金屬棒和導(dǎo)軌所組成的回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(4)若已知導(dǎo)軌寬度為L,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,上述整個過程中通過導(dǎo)體棒cd橫截面的電量q.

分析 (1)有機(jī)械能守恒即可求出速度
(2)有動量守恒求出最終速度
(3)由能量守恒即可求出產(chǎn)生的焦耳熱
(4)由動量定理及電量q=It即可求出過導(dǎo)體棒cd橫截面的電量

解答 解:(1)對ab由機(jī)械能守恒得:
mgh=$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$
解得:v0=$\sqrt{2gh}$
(2)兩桿最終速度相等,由動量守恒得:
mv0=2mv
解得:v=$\sqrt{\frac{gh}{2}}$
(3)由能量守恒得:Q=mgh-$\frac{1}{2}×2m{v}^{2}=\frac{1}{2}mgh$
(4)對cd桿由動量定理:BIL×t=mv-0
q=I•t=$\frac{m\sqrt{2gh}}{2BL}$
答:(1)金屬棒ab進(jìn)入磁場前的瞬間,ab棒的速率$\sqrt{2gh}$;
(2)假設(shè)金屬棒ab始終沒跟金屬棒cd相碰,兩棒的最終速度大小為$\sqrt{\frac{gh}{2}}$;
(3)在上述整個過程中兩根金屬棒和導(dǎo)軌所組成的回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q為$\frac{1}{2}mgh$;
(4)若已知導(dǎo)軌寬度為L,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,上述整個過程中通過導(dǎo)體棒cd橫截面的電量q為$\frac{m\sqrt{2gh}}{2BL}$.

點(diǎn)評 本題是雙桿在軌道滑動類型,分析兩桿的運(yùn)動情況是關(guān)鍵,其次要把握物理規(guī)律,系統(tǒng)的合外力為零,動量是守恒的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用細(xì)線拴著質(zhì)量為m的小球,繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)做半徑為R的變速圓周運(yùn)動,P和Q點(diǎn)分別為軌跡最高點(diǎn)和最低點(diǎn),小球到達(dá)這兩點(diǎn)的速度大小分別是vP和vQ,向心加速度大小分別為aP和aQ,繩子受到的拉力大小分別為FP和FQ,下列判斷正確的是( 。
A.vQ2-vP2=2gRB.aQ-aP=3gC.FQ-FP=6mgD.vQ-vP=$\sqrt{gR}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)分子動理論和熱力學(xué)定律,下列說法正確的是( 。
A.布朗運(yùn)動就是液體分子的運(yùn)動
B.布朗運(yùn)動是由顆粒內(nèi)分子的無規(guī)則運(yùn)動引起的
C.可以利用高科技手段,將散失到環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來加以利用而不引起其它變化
D.自然界中與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,在遠(yuǎn)距離輸電過程中,下列說法正確的是(  )
A.若保持升壓變壓器原線圈的輸入電壓不變,升高$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$的值會增大線路的功率損耗
B.若保持升壓變壓器原線圈的輸入功率不變,升高U1會減小輸電電流I2
C.若保持升壓變壓器原線圈的輸入功率不變,升高U1會增大線路的電壓損耗
D.若保持升壓變壓器原線圈的輸入功率不變,升高U1會提高電能的利用率

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示的傳動裝置中,B、C兩輪固定在一起繞同一軸轉(zhuǎn)動,A、B兩輪用皮帶傳動,三輪半徑關(guān)系是rA=rC=2rB.則:
(1)ωb:ωc=1:1
(2)va:vc=1:2,若va=5m/s,則vc=10m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.電動機(jī)模型.
利用小直流電動機(jī)提升質(zhì)量為m1的物體A,如圖1所示,最終物體能以某一速度勻速上升.小直流電動機(jī)可以簡化為如圖2中的模型.開關(guān)S閉合后,金屬棒在安培力作用下運(yùn)動,通過輕繩帶動物體A上升.設(shè)金屬棒與兩平行導(dǎo)軌始終垂直,導(dǎo)軌間距為l,磁場方向豎直向上,面積足夠大,磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.金屬棒質(zhì)量為m2,電阻為R,電源電動勢為E,忽略一切摩擦和電源、導(dǎo)軌內(nèi)阻.

(1)物體m1勻速上升時,求:
①回路中的電流強(qiáng)度值I;
①物體勻速上升的速度vm
(2)在圖3坐標(biāo)系中畫出回路電流i隨時間t變化圖象;
(3)分析物體A速度從0加速到v(v<vm)的過程;
①若已知用時為t,求此過程中通過導(dǎo)體棒截面的電量q;
②若已知物體A上升的高度為h,通過導(dǎo)體棒截面的電量為q,求回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.有一宇宙飛船到了某行星上(該行星沒有自轉(zhuǎn)運(yùn)動),以速度v接近行星赤道表面勻速飛行,測出運(yùn)動的周期為T,已知引力常量為G,則可得( 。
A.該行星的半徑為$\frac{vT}{2π}$B.該行星的平均密度為$\frac{3π}{G{T}^{2}}$
C.無法測出該行星的質(zhì)量D.該行星表面的重力加速度為$\frac{2πv}{GT}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖是發(fā)射地球同步衛(wèi)星模擬圖,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時,以下正確的是( 。
A.衛(wèi)星在軌道3上的線速度大于在軌道1上的線速度
B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度
D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗:

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明平拋運(yùn)動豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是兩球相遇.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運(yùn)動水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動.
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片.圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每0.1s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為2m/s(g取10m/s2).

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同步練習(xí)冊答案