在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法中不正確的是（　�。�

　 A． 伽利略首先將實驗事實和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來

　 B． 笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

　 C． 開普勒通過研究行星觀測記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律

　 D． 牛頓總結(jié)出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量


【考點】： 物理學(xué)史．

【專題】： 常規(guī)題型．

【分析】： 本題比較簡單考查了學(xué)生對物理學(xué)史的了解情況，在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn)，大家熟悉的牛頓、愛因斯坦、法拉第等，在學(xué)習(xí)過程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻(xiàn)

【解析】： 解：A、伽利略首先將實驗事實和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始，故A正確；

B、笛卡爾等人又在伽利略研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更深入的研究，他認(rèn)為：如果運動物體，不受任何力的作用，不僅速度大小不變，而且運動方向也不會變，將沿原來的方向勻速運動下去，因此笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)，故B正確；

C、開普勒提出行星運動三大定律，故C正確；

D、萬有引力常量是由卡文迪許測出的故D錯誤．

本題選錯誤的，故選D．

【點評】： 要熟悉物理學(xué)史，了解物理學(xué)家的探索過程，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣和為科學(xué)的奉獻(xiàn)精神．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)史上，最先建立完整的電磁場理論并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是：（　�。�

　

A．

赫茲

B．

法拉第

C．

麥克斯韋

D．

愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（　�。�

　

A．

電容器帶電量不變

B．

塵埃仍靜止

　

C．

檢流計中有a→b的電流

D．

檢流計中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一名跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后從O點水平飛出，經(jīng)過1.5s落到斜坡上的A點．已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角θ=37°．不計空氣阻力（sin37°=0.6，cos37°=0.8；g取10m/s2）．運動員離開O點時的速度大小為（　�。�

　

A．

5 m/s

B．

10 m/s

C．

15 m/s

D．

20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．

（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項的前面字母填在橫線上：　ace�。�

（a）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

（b）每次釋放小球的位置必須不同

（c）每次必須由靜止釋放小球

（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降

（e）小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=　��；球過c點時的速率是　�。ㄓ肔、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個重疊在一起的滑塊，置于固定的傾角為θ的斜面上，滑塊A和滑塊B的質(zhì)量分別為m和M，A和B間摩擦系數(shù)為μ1，B與斜面間的摩擦系數(shù)為μ2，兩滑塊都從靜止開始，以相同的加速度沿斜面下滑，在這個過程中A受的摩擦力（　�。�

　 A． 等于零 B． 方向沿斜面向下

　 C． 大小等于μ2mgcosθ D． 大小等于μ1mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖中螺旋測微器讀數(shù)應(yīng)為　6.124±0.002　mm；

（2）游標(biāo)卡尺的計數(shù)為　30.5　mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：


勻速前進(jìn)的車廂頂部用細(xì)線豎直懸掛一小球，如圖所示，小球下方與一光滑斜面接觸．關(guān)于小球的受力，說法正確的是（　�。�

　

A．

重力和繩對它的拉力

　

B．

重力、繩對它的拉力和斜面對它的支持力

　

C．

重力和斜面對球的支持力

　

D．

重力、繩對它的拉力和斜面對它的支持力、摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一半徑為r的圓形導(dǎo)線框內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于導(dǎo)線框所在平面，導(dǎo)線框的右端通過導(dǎo)線接一對水平放置的平行金屬板，兩板間的距離為d．在t=0時，圓形導(dǎo)線框內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B從B0開始均勻增大；同時，有一質(zhì)量為m、帶電量為q的液滴以初速度v0水平向右射入兩板間（該液滴可視為質(zhì)點）．該液滴恰能從兩板間作勻速直線運動，然后液滴在電場強(qiáng)度大�。ê愣ǎ⒎较蛭粗�、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1、寬為L的（重力場、電場、磁場）復(fù)合場（磁場的上下區(qū)域足夠大）中作勻速圓周周運動．求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B從B0開始均勻增大時，試判斷1、2兩板哪板為正極板？磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化率K=？

（2）（重力場、電場、磁場）復(fù)合場中的電場強(qiáng)度方向如何？大小如何？

（3）該液滴離開復(fù)合場時，偏離原方向的距離．

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