一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的小球以水平初速度v0進(jìn)入豎直向上的勻強(qiáng)電場中，如圖甲所示．今測得小球進(jìn)入電場后在豎直方向下降的高度y與水平方向的位移x之間的關(guān)系如圖乙所示．根據(jù)圖乙給出的信息(重力加速度為g)．求：

(1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大�。�

(2)小球從進(jìn)入勻強(qiáng)電場到下降h高度的過程中，電場力做的功．

(3)小球在h高度處的動能．


解：(1)小球進(jìn)入電場后，水平方向做勻速直線運(yùn)動，設(shè)經(jīng)過時間t，水平方向：v0t＝L；豎直方向：＝h，所以E＝－.

(2)電場力做功為W＝－qEh＝.

(3)根據(jù)動能定理Ek＝mgh－qEh＋＝＋.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一個物體從塔頂上下落，在到達(dá)地面前最后1 s內(nèi)通過的位移是整個位移的，求：塔高為多少米？（g=10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


自從采用調(diào)控房價政策以，全國部分城市的房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢。一位同學(xué)將房價的“上漲”類比成運(yùn)動中的“增速”，將房價的“下降”類比成運(yùn)動中的“減速”，據(jù)此類此方法，你覺得“房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運(yùn)動中的  (　  　)

A.速度增大，加速度增大 B.速度增大，加速度減小

C.速度減小，加速度減小 D.速度減小，加速度增大

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如圖所示，在正六邊形a、c兩個頂點(diǎn)各放一帶正電的點(diǎn)電荷，電量的大小都是q1，在b、d兩個頂點(diǎn)上，各放一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，電量的大小都是q2，q1＞q2.已知六邊形中心O點(diǎn)處的場強(qiáng)可用圖中的四條有向線段中的一條來表示，它是哪一條(　　)．

A．E1  B．E2 

C．E3  D．E4

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如圖所示，豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強(qiáng)電場，在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相 同的帶電小球（不計兩帶電小球之間電場影響），P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放，Q小球從兩極板正中央由靜止開始釋放，兩小球都沿直線運(yùn)動打到右極板上的同一點(diǎn)，則從開始釋放到打到右極板的過程中：

A．它們的運(yùn)動時間的關(guān)系為tP>tQ

B．它們的電荷量之比為qp:qQ=2:1

C．它們的動能增量之比為△EKP:△EKQ=2:1

D．它們的電勢能減少量之比為△EP:△EQ=4:1

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質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動，各個時刻的位置坐標(biāo)如下表所示，則此質(zhì)點(diǎn)開始運(yùn)動后，同樣的1s內(nèi)，位移最大的是（　�。�

t/s

0

1

2

3

4

5

x/m

0

5

－4

－1

－7

1

A．第1s內(nèi)       B．第2s內(nèi)       C．第3s內(nèi)    D．第4s內(nèi)

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運(yùn)動時，取物體的初速度方向為正，甲的加速度恒為2 m/s2，乙的加速度恒為－3 m/s2，則下列說法中正確的是(　　)

A．兩物體都做加速直線運(yùn)動，乙的速度變化快

B．甲做加速直線運(yùn)動，它的速度變化快

C．乙做減速直線運(yùn)動，它的速度變化率大

D．甲的加速度比乙的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：


M、N是某電場中一條電場線上的兩點(diǎn)，若在M點(diǎn)釋放一個初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線由M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)，其電勢能隨位移變化的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（　　）

A．電子在N點(diǎn)動能大于在M點(diǎn)動能

B．該電場有可能是勻強(qiáng)電場

C．該電子運(yùn)動的加速度越來越小

D．電子運(yùn)動的軌跡為曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：


光滑水平面有兩個物塊A、B在同一直線上相向運(yùn)動，A的速度大小為4 m/s，質(zhì)量為2 kg，B的速度大小為2 m/s，二者碰后粘在一起沿A原來的方向運(yùn)動，且速度大小變?yōu)? m/s.

求：(i)B的質(zhì)量；    (ii)這一過程產(chǎn)生的內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊答案