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20．兩列頻率相同的波發(fā)生干涉時，若兩列波的波峰在某質點P位置相遇，則關于質點P有（　�。�
A．振動始終加強B．振動始終減弱
C．振動有時加強有時減弱D．位移始終最大

分析 兩列波波峰與波峰相遇，振動加強，振幅最大，質點依然做簡諧運動，不是靜止不動．

解答 解：P點為波峰與波峰疊加，為振動加強點，振動始終加強，振幅最大．位移在變化，有時為零，有時處于最大；但頻率不變；故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關鍵知道波峰與波峰疊加、波谷與波谷疊加，為振動加強點，波峰與波谷疊加，為振動減弱點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于瞬時速度，以下說法中正確的是（　　）
A．瞬時速度是物體在某一段時間內的速度
B．瞬時速度是物體在某一段位移內的速度
C．瞬時速度是物體在某一時刻（或經某一位置時）的速度
D．瞬時速度等于從某時刻開始，物體在1s內通過的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，閉合金屬圓環(huán)沿垂直于磁場方向放置在勻強磁場中，將它從勻強磁場中勻速拉出，以下各種說法中正確的是（　　）
A．向左拉出時，環(huán)中感應電流方向沿順時針方向
B．向右拉出時，環(huán)中感應電流方向沿逆時針方向
C．向左和向右拉出時，環(huán)中均無感應電流
D．將圓環(huán)拉出磁場的過程中，當環(huán)全部處在磁場中運動時，有感應電流產生

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．判斷下列通電導線周圍的磁場方向（請用×和•表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．物理興趣小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）如圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖2所示．根據圖中數(shù)據計算的加速度a=0.497m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l                     B．木板的質量m1
C．滑塊的質量m2                   D．托盤和砝碼的總質量m3
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大（填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據：因為沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦；或紙帶和打點計時器之間有摩擦．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為介質中x=2m處的質點P以此時刻為計時起點的振動圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．這列波的傳播方向是沿x軸負方向
B．這列波的傳播速度是20m/s
C．經過0.15s，質點P沿x軸正方向傳播了3m
D．經過0.1s，質點Q的運動方向沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．電荷之間存在著相互作用力稱為靜電力或庫侖力，在真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖所示給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點，測得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．那么：

（1）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，下列方法中有助于減 少實驗誤差的是ACD
A．選取計數(shù)點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位
B．使小車運動的加速度盡量小些
C．舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算
D．適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù)
（2）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1=16.50cm/s，v2=21.40cm/s，v3=26.30cm/s，v4=31.35cm/s，v5=36.30cm/s．
（3）在平面直角坐標系中作出速度-時間圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．平行板電容器充電后，兩極板與電源斷開，當用有絕緣的手柄，設法把電容器兩極板距離拉大些時，下列結論正確的是（　�。�
A．電容器極板的帶電量Q變大B．電容器兩極板間的場強E增加
C．電容器兩極板間的電勢差U增加D．電容器的電容C增加

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