5．如圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象．下列說法正確的是（　　）
A．這列波的傳播方向是沿x軸負方向
B．這列波的傳播速度是20m/s
C．經(jīng)過0.15s，質(zhì)點P沿x軸正方向傳播了3m
D．經(jīng)過0.1s，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸正方向

分析 由振動圖象讀出t=0時刻P點的振動方向，判斷波的傳播方向．由波動圖象讀出波長，由振動圖象讀出周期，可求出波速．分析波動過程，根據(jù)時間與周期的關(guān)系，判斷Q點的運動方向．

解答 解：A、由乙圖讀出，t=0時刻質(zhì)點的速度向下，則由波形的平移法可知，這列波沿x軸正方向傳播．故A錯誤．
B、由圖知：λ=4m，T=0.2s，則波速v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.2}$m/s=20m/s．故B正確．
C、簡諧橫波中質(zhì)點在平衡位置附近振動，并不隨著波遷移，故C錯誤；
D、圖示時刻Q點沿y軸正方向運動，t=0.1s=$\frac{1}{2}$T，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸負方向．故D錯誤．
故選：B．

點評 波的圖象往往先判斷質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向間的關(guān)系．同時，熟練要分析波動形成的過程，分析物理量的變化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在傾角α=37°的斜面上，一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過一質(zhì)量m=3kg、中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角β=37°的力F拉住，使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖11所示．不計一切摩擦，求拉力F和斜面對圓柱體的彈力FN的大�。╣=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
某同學(xué)分析過程如下：
將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進行分解．
沿斜面方向：Fcosβ=mgsinα
垂直于斜面方向：Fsinβ+FN=mgcosα
問：你認為上述分析過程正確嗎？若正確，按照這種分析方法求出F及FN的大��；
若不正確，指明錯誤之處并求出認為正確的結(jié)果．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．用如圖所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)阻，由于蓄電池的內(nèi)阻非常小，同時為了在滑動變阻器調(diào)節(jié)時電表的安全，電路中用了一個保護電阻R0，除蓄電池、開關(guān)和導(dǎo)線外，可供使用的實驗器材還有：
A．電流表（量程0.6A、3A）
B．電壓表（量程3V、15V）
C．保護電阻R0（阻值4Ω、額定功率5W）
D．保護電阻R0（阻值40Ω、額定功率10W）
E．滑動變阻器R（0～20Ω，允許最大電流1.0A）
F．滑動變阻器R（0～1000Ω，允許最大電流0.6A）
（1）電壓表的量程應(yīng)選擇3V，電流表的量程應(yīng)選擇0.6A；R0應(yīng)選擇4Ω的定值電阻，R應(yīng)選擇阻值范圍是0～20Ω的滑動變阻器．
（2）引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是電壓表的分流．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在下列情況下，物體可以看做質(zhì)點的是（　�。�
A．研究一列火車全部通過橋所用的時間
B．研究人造衛(wèi)星繞地球飛行
C．研究地球自轉(zhuǎn)規(guī)律
D．研究跳高運動員從起跳到落地的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．兩列頻率相同的波發(fā)生干涉時，若兩列波的波峰在某質(zhì)點P位置相遇，則關(guān)于質(zhì)點P有（　　）
A．振動始終加強B．振動始終減弱
C．振動有時加強有時減弱D．位移始終最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，已知繩長a，水平桿長b，小球質(zhì)量m，整個裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動，重力加速度g，要使繩子與豎直方向成45°角．求：（結(jié)果可用根號表示）
（1）該裝置必須以多大的角速度旋轉(zhuǎn)？
（2）此時繩子對小球的拉力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恒力F作用而運動，前方固定一個彈簧，當(dāng)木塊接觸彈簧后（　　） 
A．將立即做變減速運動
B．在彈簧處于最大壓縮量時，物體的加速度為零
C．將立即做勻減速運動
D．在一段時間內(nèi)仍然做加速運動，速度繼續(xù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖1，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺（填測量工具）和交流電源（填“交流”或“直流”）；
（2）實驗中，小車受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是D
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)              B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處             D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GK部分進行測量（根據(jù)圖2所示的紙帶回答，用紙帶上的符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一條河寬100米，船在靜水中的速度為5m/s，水流速度是4m/s，則（　�。�
A．該船可能垂直河岸橫渡到對岸
B．當(dāng)船身垂直河岸航渡時，過河所用的時間最短為20秒
C．當(dāng)船身垂直河岸航渡時，船的位移最小，是100米
D．當(dāng)船渡到對岸時，船對岸的最小位移是125米

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同步練習(xí)冊答案