如圖所示,質(zhì)量為m=1 kg的滑塊,在水平力作用下靜止在傾角為θ=30°的光滑斜面上,斜面的末端B與水平傳送帶相接(滑塊經(jīng)過(guò)此位置滑上傳送帶時(shí)無(wú)能量損失),傳送帶的運(yùn)行速度為v0=3 m/s,長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.4 m;今將水平力撤去,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時(shí),恰好與傳送帶速度相同.滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,取g=10 m/s2,
求:(1)水平作用力F的大;(2)滑塊下滑的高度;
(1)N(2)0.1m或0.8m
解析試題分析:(1)滑塊受到水平力F、重力mg和支持力FN作用處于平衡狀態(tài),水平推力F=mgtanθ,
解得 F=N.
(2)設(shè)滑塊從高為h處下滑,到達(dá)斜面底端速度為v,下滑過(guò)程機(jī)械能守恒:mgh=mv2,
得v=
若滑塊沖上傳送帶時(shí)的速度小于傳送帶速度,則滑塊在傳送帶上由于受到向右的滑動(dòng)摩擦力而做勻加速運(yùn)動(dòng);根據(jù)動(dòng)能定理有:μmgL=mv-mv2
則h=-μL代入數(shù)據(jù)解得h=0.1 m
若滑塊沖上傳送帶時(shí)的速度大于傳送帶的速度,則滑塊由于受到向左的滑動(dòng)摩擦力而做勻減速運(yùn)動(dòng);根據(jù)動(dòng)能定理:-μmgL=mv-mv2
則h=+μL代入數(shù)據(jù)解得h=0.8 m.
考點(diǎn):物體的平衡問(wèn)題;機(jī)械能守恒定律及動(dòng)能定理。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(9分)如下圖所示,線(xiàn)圈abcd每邊長(zhǎng)l=0.20 m,線(xiàn)圈質(zhì)量m1=0.10 kg,電阻R=0.10 Ω ,砝碼質(zhì)量m2=0.14 kg.線(xiàn)圈上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T,方向垂直線(xiàn)圈平面向里,磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為h=l=0.20 m.砝碼從某一位置下降,使ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng).求線(xiàn)圈做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,物體的質(zhì)量為2 kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線(xiàn)成θ=60°的拉力F,若要使兩繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)質(zhì)量為m=0.02kg通電細(xì)桿ab置于傾角為θ=370的平行放置的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度d=0.2m,桿ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直且方向向下,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,讓桿ab沿導(dǎo)軌勻速下滑。試求出通過(guò)桿ab的電流為多大。(g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩塊相同的金屬板M和N正對(duì)并水平放置,它們的正中央分別有小孔O和O′,兩板距離為2L,兩板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng);AB是一根長(zhǎng)為3L的輕質(zhì)絕緣豎直細(xì)桿,桿上等間距地固定著四個(gè)(1、2、3、4)完全相同的帶電荷小球,每個(gè)小球帶電量為q、質(zhì)量為m、相鄰小球間的距離為L(zhǎng),第1個(gè)小球置于O孔處.將AB桿由靜止釋放,觀察發(fā)現(xiàn),從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場(chǎng)到第3個(gè)小球剛要離開(kāi)電場(chǎng),AB桿一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中AB桿始終保持豎直,重力加速度為g.求:
(1)兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)第4個(gè)小球剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)AB桿的速度;
(3)從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí),到第4個(gè)小球剛離開(kāi)電場(chǎng)所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
真空中同一直線(xiàn)上有A、B兩點(diǎn)固定有電荷量分別為 +4Q 和 –Q的點(diǎn)電荷。將另一個(gè)點(diǎn)電荷放在該直線(xiàn)的什么位置上,可以使它在電場(chǎng)力的作用下保持靜止,引入的這個(gè)點(diǎn)電荷是正電荷還是負(fù)電荷?電荷量是多大? (6分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上,設(shè)小球質(zhì)量m=0.5kg,斜面傾角α=30°,懸線(xiàn)與豎直方向夾角θ=30°,光滑斜面的質(zhì)量M為3kg,置于粗糙水平面上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。
求:(1)懸線(xiàn)對(duì)小球拉力大。
(2)地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖,懸掛在天花板下重60N的小球,在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向
30°角.求風(fēng)對(duì)小球的作用力和繩子的拉力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過(guò)水平細(xì)繩AB連接使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)通過(guò)BO繩懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)滑輪重力及摩擦),某人用跨在滑輪上的細(xì)繩勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg,g取10 m/s2。試求:
(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力大小
(2)輕桿BC和繩AB所受的力大小
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