【題目】如圖所示,三只完全相同的燈泡a、b、c分別與盒子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的三種元件串聯(lián),再將三者并聯(lián),接在正弦交變電路中,三只燈泡亮度相同。若保持電路兩端電壓有效值不變,將交變電流的頻率增大,觀察到燈a變暗、燈b變亮、燈c亮度不變。則三個盒子中的元件可能是()

A.Ⅰ為電阻,Ⅱ為電容器,Ⅲ為電感器
B.Ⅰ為電感器,Ⅱ為電阻,Ⅲ為電容器
C.Ⅰ為電感器,Ⅱ為電容器,Ⅲ為電阻
D.Ⅰ為電容器,Ⅱ為電感器,Ⅲ為電阻

【答案】C
【解析】由于將交變電流的頻率增大后,觀察到燈a變暗、燈b變亮、燈c亮度不變,說明Ⅰ的電阻增大,故它可能是電感元件,Ⅱ的電阻減小,故它可能是電容元件,Ⅲ的電阻不變,故它可能是電阻元件,故C正確。
故選C
電阻的阻值與交流電的頻率無關(guān),感抗隨交流電頻率的增大而增大,容抗隨交流電頻率的增大而減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4kg的L型木板AB靜止放在光滑的水平面上,木板右端D點固定著一根輕質(zhì)彈簧,C點時彈簧的自由端,CD段木板時光滑的,其他部分是粗糙的.質(zhì)量m=1kg的小木塊(可視為質(zhì)點)靜止在木板的左端,與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)對木板AB施加水平向左F=14N的恒力,當(dāng)作用1s后撤去F,這時小木塊也剛好到達彈簧的自由端C點,取g=10m/s2 . 則:

(1)彈簧的自由端C點到木板左端的距離為多少?
(2)小木塊在壓縮彈簧的過程中,彈簧獲得的最大彈性勢能EP0為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的有(

A. 力是物體間的相互作用 B. 重力的方向總是垂直向下

C. 彈力的大小總是可以用F=kx來計算 D. 摩擦力的方向可能與運動方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足夠長的水平傳送帶以v=4m/s的速度勻速運行,將一質(zhì)量為2kg的工件沿豎直向下的方向輕輕放在傳送帶上(設(shè)傳送帶的速度不變),若工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.2,則放手后工件在4s內(nèi)的位移是多少?摩擦力對工件做功為多少?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某電子電路的輸入端輸入電流既有直流成分,又有交流低頻成分和交流高頻成分.若通過該電路只把交流的低頻成分輸送到下一級,那么關(guān)于該電路中各器件的作用,下列說法中不正確的有()

A.L在此的功能為通直流,阻交流
B.L在此的功能為通低頻、阻高頻
C.C1在此的功能為通交流,隔直流
D.C2在此的功能為通高頻、阻低頻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧下端固定在水平地面上,上端與物體A連接,物體A 又與一跨過定滑輪的輕繩相連,繩另一端懸掛著物體B和C,A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)剪斷B和C之間的繩子,則A和B將一起振動,且它們均各在某一位置上下振動,振動過程中離開那一位置向上或向下距離相同.已知物體A質(zhì)量為3m,B和C質(zhì)量均為2m,彈簧的勁度系數(shù)為k.下列說法正確的是( )

A.剪斷B和C間繩子之前,A,B,C均處于靜止?fàn)顟B(tài)時,彈簧形變量為
B.物體A振動過程中的最大速度時彈簧的形變量為
C.振動過程中,繩對物體B的最大拉力為2.8mg
D.物體A振動過程中的最大速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點的有關(guān)說法中正確的是(

A.質(zhì)量可以忽略不計的物體才可被看作質(zhì)點

B.只有體積很小的物體才可被看作質(zhì)點

C.物體的大小和形狀在所研究的現(xiàn)象中起的作用很小,可以忽略不計時,就可以把物體看作質(zhì)點

D.只要不是做轉(zhuǎn)動的物體,都可被看作質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某交流發(fā)電機產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與時間的關(guān)系如圖所示.如果其他條件不變,僅使線圈的轉(zhuǎn)速加倍,則交流電動勢的最大值和周期分別為( )

A.400V,0.02s
B.200V,0.02s
C.400V,0.08s
D.200V,0.08s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)系式P=Fv中,若v是瞬時速度,則P表示該時刻的__________功率。

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同步練習(xí)冊答案