2.如圖所示,四個等量異種電荷分別放在正方形的四個頂點處,A,B,C,D為正方形的四個邊的中點,O為正方形的中心,下列說法正確的是(  )
A.O點電場強(qiáng)度為零
B.A,C兩點電場強(qiáng)度相同
C.將將一帶負(fù)電的試探電荷從B點移動到D點,電場力做功為零
D.將將一帶負(fù)電的試探電荷從B點移動到C點,其電勢能減小

分析 根據(jù)點電荷產(chǎn)生的電場特點和矢量合成法則分析各個點的場強(qiáng);電荷在等勢面上移動,電場力做功為0;根據(jù)電場力做功量度電勢能的變化.

解答 解:A、正方形對角的正負(fù)兩個電荷在O點產(chǎn)生的場強(qiáng)方向分別在正負(fù)電荷的連線上指向負(fù)電荷,根據(jù)矢量合成法則,所以O(shè)點電場強(qiáng)度不為零,水平向右,故A錯誤;
B、設(shè)正方向邊長為L,每個電荷電量為Q,
對A點研究:
兩個正電荷在A點的合場強(qiáng)為零,根據(jù)平行四邊形法則得:
兩個負(fù)電荷在A點的合場強(qiáng)EA=$\frac{{16\sqrt{5}k{Q^2}}}{{5{L^2}}}$,方向水平向右.
對C點研究:
兩個負(fù)電荷在C點的合場強(qiáng)為零,根據(jù)平行四邊形法則得:
兩個正電荷在C點的合場強(qiáng)EB=$\frac{{16\sqrt{5}k{Q^2}}}{{5{L^2}}}$,方向水平向右.
故B正確;
C、據(jù)對稱性,B、D等電勢,所以將一帶負(fù)電的試探電荷勻速從B點沿直線移動到D點,電場力做功為零,故C正確;
D、在AC兩線的任意一點,兩個正電荷在該點的合場強(qiáng)向右,兩個負(fù)電荷在該點的合場強(qiáng)也向右,故線段AC連線的電場強(qiáng)度向右,故將負(fù)電荷從A向C移動,電場力向左,故電場力做負(fù)功,電勢能增加,故D錯誤;
故選:BC

點評 多個電荷在電場中某點的電場強(qiáng)度為各個點電荷單獨在該點產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的矢量和,這種關(guān)系叫電場強(qiáng)度的疊加.電場強(qiáng)度的疊加遵循平行四邊形定則.
在求解電場強(qiáng)度問題時,應(yīng)分清所敘述的場強(qiáng)是合場強(qiáng)還是分場強(qiáng),若求分場強(qiáng),要注意選擇適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行計算;若求合場強(qiáng)時,應(yīng)先求出分場強(qiáng),然后再根據(jù)平行四邊形定則求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.下列敘述正確的是( 。
A.氣體對器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力
B.分子間距離增大時,分子間的引力和斥力都減小
C.相互間達(dá)到熱平衡的兩物體內(nèi)能一定相等
D.物質(zhì)是晶體還是非晶體,比較可靠的辦法是從各向異性或各向同性來判斷
E.能量耗散從能量角度反映出自然界的宏觀過程具有方向性

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.兩個分別帶有電荷量負(fù)Q和3Q的相同金屬小球,固定在相距為r的兩處,兩帶電小球均可視為點電荷,它們間的庫侖力大小為F.兩小球接觸后放回原處,兩球間的庫侖力大小變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{F}{12}$B.$\frac{3F}{4}$C.$\frac{F}{3}$D.12F

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.兩個帶等量正電的點電荷,固定在圖中P、Q兩點,MN為PQ連線的中垂線,交PQ于O點,A點為MN上的一點.取無限遠(yuǎn)處的電勢為零,一帶負(fù)電的試探電荷q,在靜電力作用下運動,則( 。
A.若q從A點由靜止釋放,由A點向O點運動的過程中,加速度大小一定先變大再減小
B.若q從A點由靜止釋放,其將以O(shè)點為對稱中心做往復(fù)運動
C.q由A點向O點運動時,其動能逐漸增大,電勢能逐漸增大
D.若在A點給q一個合適的初速度,它可以做類平拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.在“探究做功與速度變化的關(guān)系”實驗中,常用的兩種實驗方案如圖所示:甲用質(zhì)量已知的重物的重力作為牽引力,小車在牽引力作用下運動,用電磁打點計時器測量小車的速度,定量計算牽引力所做的功,進(jìn)而探究牽引力所做功與小車速度的關(guān)系;乙通過不同條數(shù)橡皮筋的作用下將小車彈出,用電磁打點計時器測量小車的速度,進(jìn)而探究橡皮筋對小車所做功與其速度的關(guān)系.

(1)為完成這兩種實驗方案,除了圖1中所給出的實驗器材外,實驗還需要的圖2器材中的BC(填字母編號).
(2)針對這兩種實驗方案,以下說法正確的是AC:
A.甲可以只打一條紙帶研究,而乙必須打足夠多條紙帶才能研究
B.甲中需要平衡小車運動中受到的阻力,而乙中不需要平衡阻力
C.甲中小車質(zhì)量必須遠(yuǎn)大于所掛重物的質(zhì)量,而乙中小車質(zhì)量沒有特別的要求
D.乙方案中,換用2根同樣的橡皮筋同一位置釋放,橡皮筋所做的功與一根橡皮筋拉至伸長量為原來2倍橡皮筋所做的功是一樣的.
(3)某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,0、1、2…7為紙帶上連續(xù)打出的點,打點計時器的電源頻率為50Hz.據(jù)此可以判斷他在實驗中采用的方案是乙(選填“甲”或“乙”),由此紙帶得到的該實驗方案中所需測的速度為1.75m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.我國發(fā)射的神舟十號載人飛船與天宮一號目標(biāo)飛行對接時,天宮一號需下調(diào)飛行高度迎接神舟十號載人飛船以實現(xiàn)順利對接,如圖所示,天宮一號調(diào)整前后做圓周運動距離地面的高度分別為h1和h2,已知地球半徑為R,忽略地球自轉(zhuǎn)的影響,天宮一號調(diào)整前后( 。
A.線速度大小之比為$\sqrt{\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}}$
B.周期之比為$\sqrt{\frac{(R+{h}_{1})^{3}}{(R+{h}_{2})^{3}}}$
C.向心加速度大小之比為$\frac{(R+{h}_{2})^{2}}{(R+{h}_{1})^{2}}$
D.所受地球引力大小為$\frac{R+{h}_{2}}{R+{h}_{1}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一物體從靜止開始做直線運動,其加速度隨時間變化的關(guān)系如圖中實線所示,關(guān)于物體在0-2t0時間內(nèi)的運動,下列說法正確的是( 。
A.物體一直做單向直線運動
B.物體在t0時刻運動方向開始改變
C.物體在0-2t0時間內(nèi)的某一時刻,速度為0
D.物體在0-2t0時間內(nèi),速度變化是均勻的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.質(zhì)量為1kg的物體,受到12N豎直向上的拉力,由靜止開始運動,經(jīng)過2s,(g=10.0m/s2)求
(1)物體向上的加速度是多少?
(2)2s內(nèi)拉力對物體做的功是多少?
(3)2s末拉力的瞬時功率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.2016年4月24日為首個“中國航天日”,中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成績.我國于16年1月啟動了火星探測計劃,假設(shè)將來人類登上了火星,航天員考察完畢后,乘坐宇宙飛船離開火星時,經(jīng)歷了如圖所示的變軌過程,則有關(guān)這艘飛船的下列說法,正確的是( 。
A.飛船在軌道Ⅰ上運動到P點的速度小于在軌道Ⅱ上運動到P點的速度
B.飛船繞火星在軌道Ⅰ上運動的周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以與軌道Ⅰ同樣的軌道半徑運動的周期相同
C.飛船在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運動到P點時的加速度
D.飛船在軌道Ⅱ上運動時,經(jīng)過P點時的速度大于經(jīng)過Q點時的速度

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同步練習(xí)冊答案