A. | 原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成,而質(zhì)子和中子則由更小的微粒組成 | |
B. | 盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
C. | 用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變…,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能 | |
D. | 普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 | |
E. | 玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的. |
分析 盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出原子的核式結(jié)構(gòu)模型;用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變,產(chǎn)生中子,再次轟擊,產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),釋放出巨大的能量.
解答 解:A、原子由原子核和核外電子組成,原子核由質(zhì)子和中子組成.故A正確.
B、該圖為α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置圖,盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出原子的核式結(jié)構(gòu)模型.故B錯誤.
C、用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變.故C錯誤.
D、普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一.故D正確.
E、玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的.故E正確.
故選:ADE.
點(diǎn)評 本題考查了原子結(jié)構(gòu)、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、黑體輻射、氫原子能級等基礎(chǔ)知識點(diǎn),關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)S與a連接后,理想電壓表的示數(shù)為22$\sqrt{2}$V | |
B. | 當(dāng)S與a連接后,t=0.01s時理想電流表示數(shù)為零 | |
C. | 當(dāng)S與a連接后,滑動頭P向下滑動時,電流表示數(shù)變大 | |
D. | 當(dāng)S由a撥到b后,原線圈的輸入功率變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷的周圍既有電場也有磁場,反映了電和磁是密不可分的 | |
B. | 由電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知E的方向決定于q的正負(fù) | |
C. | 法拉第首先總結(jié)出磁場對電流作用力的規(guī)律 | |
D. | “電生磁”和“磁生電”都是在變化、運(yùn)動的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與a連接時,電壓表的示數(shù)為22V | |
B. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與b連接時,電壓表的示數(shù)約為22V | |
C. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與b連接時,電流表的示數(shù)可能為0.5A | |
D. | 原、副線圈中的磁通量變化率與線圈的匝數(shù)有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 軍隊士兵過橋時使用便步,是為了防止橋發(fā)生共振現(xiàn)象 | |
B. | 機(jī)械波和電磁波在介質(zhì)中的傳播速度僅由介質(zhì)決定 | |
C. | 泊松亮斑是光通過圓孔發(fā)生衍射時形成的 | |
D. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加裝一個偏振片以減弱玻璃的反射光 | |
E. | 赫茲第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在照相機(jī)鏡頭前加裝偏振濾光片拍攝日落時水面下的景物,可使景像更清晰 | |
B. | 太陽光通過三棱鏡形成彩色光譜,這是光的干涉現(xiàn)象 | |
C. | 用光導(dǎo)纖維束傳送圖象信息,這是光的衍射的應(yīng)用 | |
D. | 激光是一種人工產(chǎn)生的非相干光,其應(yīng)用非常廣泛 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A受細(xì)繩的拉力一定增大 | B. | 物體A受斜面的作用力一定減小 | ||
C. | 物體A對斜面的壓力一定增大 | D. | 物體A受的靜摩擦力可能增大 |
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