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如圖所示，小車的質量為M，人的質量為m，人用恒力F拉繩，若人與車保持相對靜止，且地面為光滑的，又不計滑輪與繩的質量，則車對人的摩擦力可能是：
A．，方向向左 B．，方向向右
C．，方向向右D．，方向向右
D

試題分析：對人和車整體分析，繩子對整體的拉力為2F，方向向左，有2F=（M+m）a,設車對人的靜摩擦力為f，方向向右，對人分析有F-f=ma,解得f=（M-m）F/(M+m）,若M>m,則f>0，車對人的摩擦力向右，若M<m,則f<0,車對人的摩擦力向左，大小為f=（m-M）F/(M+m）,若M=m,則f=0，D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示是游樂場中過山車的實物圖片，可將過山車的一部分運動簡化為圖中的模型圖。模型圖中光滑圓形軌道的半徑R＝8.0m，該光滑圓形軌道固定在傾角為θ＝37°斜軌道面上的Q點，圓形軌道的最高點A與傾斜軌道上的P點平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接�，F(xiàn)使質量為m的小車（視作質點）從P點以一定的初速度v0=12m/s沿斜面向下運動，不計空氣阻力，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。若小車恰好能通過圓形軌道的最高點A處，則：

（1）小車在A點的速度為多大？（結果用根式表示）
（2）小車在圓形軌道運動時對軌道的最大壓力為多少？
（3）求斜軌道面與小車間的動摩擦因數(shù)多大？（結果用分數(shù)表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在變力F作用下沿水平方向做直線運動，物體質量m＝10kg，F(xiàn)隨坐標x的變化情況如圖所示。若物體在坐標原點處由靜止出發(fā)，不計一切摩擦。借鑒教科書中學習直線運動時由v－t圖象求位移的方法，結合其他所學知識，根據(jù)圖示的F－x圖象，可求出物體運動到x＝16 m處時，速度大小為(    )
A．3 m/s B．4 m/s C．2m/sD．m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）一輛質量為2t的汽車，其發(fā)動機的額定功率是75kw，當它在水平公路上勻速行駛時最大速度可達25m/s，設汽車阻力不變，問：
（1）當汽車以20m/s的速度勻速行駛時，發(fā)動機輸出功率是多少？
（2）當汽車以額定功率行駛，加速度a=2.25m/s2時，汽車的速度多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）在方向水平的勻強電場中,一不可伸長的不導電細線的一端連著一個質量為m的帶電小球,另一端固定于O點。把小球拉起直至細線與場強平行，然后無初速釋放。已知小球擺到最低點的另一側，線與豎直方向的最大夾角為θ（如圖）。求小球經過最低點時細線對小球的拉力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線的中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示。一個電荷量為2×l0 -6C、質量為lg的小物塊從該水平面內的C點靜止釋放，其運動的v-t圖象如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標出了該切線）。則下列說法正確的是：（   ）

A．B為中垂線上電場強度最大的點，其電場強度E=l×l03V／m
B．由C到A的過程中，物塊的電勢能先減小后變大
C．由C到A的過程中，電勢逐漸升高
D．AB兩點電勢差UAB=-5×103V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為蹦極運動的示意圖。彈性繩的一端固定在點，另一端和運動員相連。運動員從點自由下落，至點彈性繩自然伸直，經過合力為零的點到達最低點，然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是（    ）
A．經過點時，運動員的速率最大
B．經過點時，運動員的速率最大
C．從點到點，運動員的加速度增大
D．從點到點，運動員的加速度不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）“兒童蹦極”中，栓在腰間左右兩側的是彈性極好的橡皮繩．如圖所示，質量為的小明靜止懸掛時兩橡皮繩的拉力大小均恰為，若此時小明左側橡皮繩在腰間斷裂，則小明此時
A．加速度，方向豎直向下
B．加速度，方向沿原斷裂繩的方向斜向下
C．加速度，方向沿未斷裂繩的方向斜向上
D．加速度為，方向垂直于未斷裂繩的方向向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體、的質量相等，物體剛好與地面接觸. 現(xiàn)剪斷繩子，下列說法正確的是
A．剪斷繩子的瞬間，物體的加速度為
B．彈簧恢復原長時，物體的速度最大
C．彈簧壓縮到最短時，物體的加速度為0
D．剪斷繩子后，彈簧、物體、和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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