A. | 用交流電源連接兩個(gè)電極 | |
B. | 在一塊平整木板上依次鋪放復(fù)寫紙、白紙、導(dǎo)電紙 | |
C. | 導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上 | |
D. | 在實(shí)驗(yàn)過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置可以改變 |
分析 解答本題應(yīng)抓住以下幾點(diǎn):
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是用恒定電流場模擬靜電場,使用直流電源;
(2)作圖利用復(fù)寫紙作在白紙上,整個(gè)操作在導(dǎo)電紙上進(jìn)行,可知在木板上依次鋪放導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙和白紙;
導(dǎo)電紙與電極接觸應(yīng)良好,有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)朝上.
解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)的目的是描繪電場等勢線,那么必須使用直流電源,連接兩個(gè)電極;故A錯(cuò)誤.
B、在一塊平整木板上依次鋪放導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙和白紙(從上往下).故B錯(cuò)誤.
C、整個(gè)操作在導(dǎo)電紙上進(jìn)行,導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上.故C正確.
D、連接電源正負(fù)極的電極a、b必須與導(dǎo)電紙保持良好接觸,否則不能形成電流.故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是懂得實(shí)驗(yàn)原理,本實(shí)驗(yàn)的原理是用恒定電流場模擬靜電場,關(guān)鍵是利用電壓傳感器找到等勢點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Ra>Rb | |
B. | Ra<Rb | |
C. | 若將電阻絲a、b串聯(lián)在一起接入電路,則b兩端的電壓較大 | |
D. | 若將電阻絲a、b并聯(lián)在一起接入電路,則通過a的電流較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力和反作用力作用在同一物體上 | |
B. | 拋出的石塊軌跡是曲線,說明石塊所受的重力方向在改變 | |
C. | 兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)說明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在第4 s末改變運(yùn)動(dòng)方向 | |
B. | 0~4 s內(nèi)的加速度小于6~8 s內(nèi)的加速度 | |
C. | 前8 s內(nèi)的位移為16 m | |
D. | 第6 s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I變小 | B. | I變大 | C. | U變小 | D. | U變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體與傳送帶之間的摩擦力一直為零 | |
B. | 物體與傳送帶之間的摩擦力一直為滑動(dòng)摩擦力 | |
C. | 物體在傳送帶上先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 物體受到傳送帶的摩擦力方向可能向左 |
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