A. | 物體在第4 s末改變運(yùn)動方向 | |
B. | 0~4 s內(nèi)的加速度小于6~8 s內(nèi)的加速度 | |
C. | 前8 s內(nèi)的位移為16 m | |
D. | 第6 s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) |
分析 在速度時(shí)間圖線中,速度的正負(fù)表示運(yùn)動的方向,結(jié)合圖線的斜率求出加速度,從而比較大小,根據(jù)圖線圍成的面積求出前8s內(nèi)的位移,以及確定何時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn).
解答 解:A、物體在0-6s內(nèi)速度均為正值,運(yùn)動方向不變,故A錯(cuò)誤.
B、0~4s內(nèi)的加速度a=$\frac{4}{4}m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$,6~8s內(nèi)的加速度$a′=\frac{-4}{2}m/{s}^{2}=-2m/{s}^{2}$,負(fù)號表示方向,可知0~4 s內(nèi)的加速度小于6~8 s內(nèi)的加速度,故B正確.
C、根據(jù)圖線圍成的面積知,前8s內(nèi)的位移x=$\frac{1}{2}×6×4-\frac{1}{2}×2×4m$=8m,故C錯(cuò)誤.
D、由速度時(shí)間圖線圍成的面積知,第6s末的位移最大,離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義,知道速度的正負(fù)表示運(yùn)動的方向,圖線的斜率表示加速度,圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球經(jīng)5s落地 | B. | 小球經(jīng)6s落地 | ||
C. | 小球最高點(diǎn)離地80m | D. | 小球最高點(diǎn)離地70m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用交流電源連接兩個(gè)電極 | |
B. | 在一塊平整木板上依次鋪放復(fù)寫紙、白紙、導(dǎo)電紙 | |
C. | 導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上 | |
D. | 在實(shí)驗(yàn)過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置可以改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比,F(xiàn)越大,μ越大 | |
B. | 動摩擦因數(shù)μ與正壓力FN成反比,F(xiàn)N越大,μ越小 | |
C. | 動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比,與正壓力FN成反比 | |
D. | 動摩擦因數(shù)μ與摩擦力,正壓力無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在10公里競走比賽中邊裁眼中的運(yùn)動員可視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 鉛球比賽中運(yùn)動員的成績就是鉛球位移的大小 | |
C. | 在標(biāo)準(zhǔn)跑道上6名運(yùn)動員角逐400米冠亞軍,則這6名運(yùn)動員全程的位移和路程均相同 | |
D. | 在冰壺比賽中,運(yùn)動員用毛刷“刷擦”冰壺運(yùn)行前方的冰面,是為了使冰面熔化,減小冰壺和冰面之間的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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