2011年7月2日下午1點半,在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中,一個2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去接住了孩子,從而挽救了“妞妞”的生命。她的事跡感動了億萬國人。吳菊萍被譽為“最美媽媽”。假設(shè)妞妞從離地h1=31.5m高的陽臺由靜止掉下,下落過程中空氣阻力不計。在妞妞開始掉下時,吳菊萍立刻由靜止沖向妞妞下落處的正下方樓下,準備接住妞妞。為確保能穩(wěn)妥安全接住妞妞,她一方面要盡力節(jié)約時間,但又必須保證接住妞妞時沒有水平方向的速度。于是吳菊萍先做勻加速運動后立即做勻減速運動,奔跑水平距離s=9.8m到達樓下,到樓下時吳菊萍的速度剛好減為零,同時她張開雙臂,在距地面高度為h2=1.5m處接住妞妞,豎直向下緩沖到地面時速度恰好為零,緩沖過程可看做勻減速運動。(g=10m/s2)求:

小題1:從開始下落起經(jīng)過多長時間妞妞被接?接住時妞妞的速度大;
小題2:緩沖過程中妞妞的加速度大;
小題3:吳菊萍跑到樓的正下方過程中最大速度的大小。

小題1:24.5m/s
小題2:200m/s2
小題3:8m/s
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.從t=0時刻起,物體受到一個水平力F的作用而開始運動,前8s內(nèi)F隨時間t變化的規(guī)律如圖9-(b)所示.g取10m/s2求:

小題1:在圖9-(c)的坐標系中畫出物體在前8s內(nèi)的vt圖象.
小題2:前8s內(nèi)物體的位移

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

2010年4月22日14時43分,某記者從廈門火車站的1號站臺上了一列和諧號動車,提前體驗福廈高鐵的高速。該記者記錄了如下數(shù)據(jù):動車從靜止開始啟動經(jīng)過時間280s達到速率為70m/s,并以此速率連續(xù)運行了1小時后開始減速進福州站,又經(jīng)過280s?吭谡九_旁。設(shè)動車加速與減速階段都做勻變速直線運動。
試求:
小題1:動車在加速過程的加速度為多少?
小題2:廈門站到福州站的總路程為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,平板小車沿水平地面始終以加速度a做勻加速直線運動。當(dāng)小車速度增至v時,將一小物塊無初速地放于平板小車的A端(小車的加速度保持不變)。物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ,(μg>a),要使物塊不會從小車上滑出,求平板小車的最小長度L0。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一輛汽車正以8m/s的速度向前勻速行駛,突遇緊急情況急剎車,剎車后加速度大小為2m/s2,則6s后汽車的速度大小為    m/s,6s內(nèi)汽車向前發(fā)生的位移大小為    m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在水平導(dǎo)軌AB的兩端各有一豎直的擋板AB,ABL=4 m,物體從A處開始以6m/s的速度沿軌道向B運動,已知物體在碰到AB以后,均以與碰前等大的速度反彈回來,并且物體在導(dǎo)軌上做勻減速運動的加速度大小不變,為了使物體能夠停在AB的中點,則這個加速度的大小應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一輛小汽車通過長1100米的隧道,小汽車剛進隧道時的速度是10m/s,出隧道時的速度是12m/s,(小汽車可看成質(zhì)點)求:
小題1:小汽車過隧道時的加速度是多大?
小題2:通過隧道所用的時間是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一輛汽車從車站由靜止起動,做勻加速直線運動。司機發(fā)現(xiàn)有
人未上車,急忙剎車,車做勻減速直線運動而停下來,結(jié)果總共在
5s內(nèi)前進了10m。汽車在運動過程中速度的最大值vm=__ ________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

航空母艦是大規(guī)模戰(zhàn)爭中的重要武器,靈活起降的飛機是它主要的攻擊力之一.民航客機起飛時要在2.5min內(nèi)使飛機從靜止加速到44m/s,而艦載飛機借助助推設(shè)備,在2s內(nèi)就可把飛機從靜止加速到83m/s,設(shè)起飛時飛機在跑道上做勻加速直線運動,供客機起飛的跑道的長度約是航空母艦的甲板跑道長度的(     )
A.800倍B.80倍C.400倍D.40倍

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同步練習(xí)冊答案