A. | 與橡皮筋連接的細(xì)繩必須等長 | |
B. | 用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應(yīng)使彈簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小 | |
C. | 用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結(jié)點位置必須與用一只彈簧秤拉結(jié)點時的位置重合 | |
D. | 實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時實線要正對彈簧秤刻度 |
分析 要驗證力的平行四邊形定則,關(guān)鍵是作準(zhǔn)力圖,然而要想作好力圖必須讀準(zhǔn)力的大小與畫準(zhǔn)力的方向,因此一切操作和要求均要圍繞此目的展開.
解答 解:A、與橡皮筋連接的細(xì)繩要稍微長些,并非要求等長,故A錯誤;
B、因本實驗中作出力的大小與方向是重點,至于兩彈力的大小是否相等,沒有特定要求,不要太大也不要太小即可,故B錯誤;
C、在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果與兩個力作用效果相同,故C正確;
D、實驗中為了減小因摩擦造成的誤差,要求在拉彈簧秤時,要注意使彈簧秤與木板平面平行,讀數(shù)時實線要正對彈簧秤刻度,故D正確.
故選:CD
點評 實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差以及具體操作細(xì)節(jié)等細(xì)節(jié),均要在實驗原理的指導(dǎo)下進行.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1時刻,甲速度小于乙的速度 | |
B. | 在t1至t2時間內(nèi),乙在甲的前方 | |
C. | 在t1至t2時間內(nèi),甲、乙的速度均逐漸增加 | |
D. | 在t1至t2時間內(nèi),甲、乙的平均速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10m | B. | 20m | C. | 30m | D. | 40m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體的速度大小不變,運動狀態(tài)就不變 | |
B. | 若物體的位移變化,物體的運動狀態(tài)一定改變 | |
C. | 若物體受到幾個力的作用,其運動狀態(tài)一定改變 | |
D. | 物體受到的合力為零,物體的運動狀態(tài)一定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人做的功為Fs | |
B. | 車給人的摩擦力對人做功$\frac{m-M}{M+m}$Fs | |
C. | 繩對小車的拉力做功$\frac{1}{2}$Mv2 | |
D. | 此過程中,繩對小車做功的功率為Fv |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 冥王星圍繞太陽運轉(zhuǎn)的周期和軌道半徑 | |
B. | 冥王星圍繞太陽運轉(zhuǎn)的線速度和冥王星的半徑 | |
C. | 冥王星的一個衛(wèi)星查龍(charon)圍繞冥王星在圓形軌道上轉(zhuǎn)動的線速度和軌道半徑 | |
D. | 冥王星一個的衛(wèi)星查龍(charon)圍繞冥王星在圓形軌道上轉(zhuǎn)動的周期和軌道半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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