某研究性學習小組為了制作一種傳感器,需要選用一電器元件.圖為該電器元件的伏安特性曲線,有同學對其提出質疑,先需進一步驗證該伏安特性曲線,實驗室備有下列器材:
①為提高實驗結果的準確程度,電流表應選用      ;電壓表應選用       ;為方便實驗操作,滑動變阻器應選用     .(以上均填器材代號)
②為達到上述目的,請在虛線框內畫出正確的實驗電路原理圖,并標明所用器材的代號.
③實驗發(fā)現(xiàn)測得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合,請說明該伏安特性曲線與小電珠的伏安特性曲線有何異同點?
相同點:                           ,不同點:                                

①A2  V1 R1 ②電路圖見解析③相同點:電阻都隨所加電壓改變而改變,不同點:該原件電阻隨電壓升高而減小,而電珠的電阻隨電壓升高而增大.

解析試題分析:①由原件的伏安特性曲線可知,加到它兩端的電壓為3V左右,電流為100mA左右,則電流表選擇A2,電壓表選擇V1;為了便于調解滑動變組選擇R1;②實驗電路如圖所示;③相同點:電阻都隨所加電壓改變而改變,不同點:該原件電阻隨電壓升高而減小,而電珠的電阻隨電壓升高而增大.

考點:研究電器原件的伏安特性曲線。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示。在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”。
  
(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點。
②按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼。
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m。
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③。
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,…。求出與不同m相對應的加速度a。
⑥以砝碼的質量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上做出關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質量成反比,則與m處應成_________關系(填“線性”或“非線性”)。
(2)完成下列填空:
(。┍緦嶒炛,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是_______________________。
(ⅱ)設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2和s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,s3=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。
(ⅲ)圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為___________,小車的質量為___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學利用重物自由下落來“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖7(甲)所示。

(1)請指出實驗裝置中存在的明顯錯誤:         。
(2)進行實驗時,為保證重錘下落時初速為零,應          (選填A或B)。
A.先接通電源,再釋放紙帶
B.先釋放紙帶,再接通電源
(3)根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上連續(xù)打出的1、2、3、4四個點如圖(乙)示。已測出點1、2、3、4到打出的第一個點O的距離分別為h1、h2、h3、h4,打點計時器的打點周期為T。若代入所測數(shù)據(jù)能滿足表達式gh3=         ,則可驗證重錘下落過程機械能守恒(用題目中已測出的物理量表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(9分)某實驗小組要測量一個用電器L的額定功率(額定電壓為10V、額定功率在12W~15W之間),測量電路的部分導線已經(jīng)接好(如圖所示)。實驗室有下列器材可供選用:
直流電源:E1(電動勢為3 V,內阻很小)
E2(電動勢為15 V,內阻很小)

直流電流表:A1(量程0~0.6 A,內阻約為0.5 Ω)
A2(量程0~3 A,內阻約為0. 1 Ω)
直流電壓表:V(量程為3 V、內阻為3 kΩ)
滑動變阻器:R1(阻值范圍0~20 Ω)
R2(阻值范圍0~200 Ω)
定值電阻:R3="3" kΩ、R4="9" kΩ、R5="25" kΩ
開關一個,導線若干
為使測量盡可能準確、方便,請回答:
①電源應該選擇   (填“E1”或“E2”);
②電流表應該選擇    (填“A1”或“A2”);
③滑動變阻器應該選擇    (填“R1”或“R2”);
④由于電壓表的量程不夠,要利用一個定值電阻進行改裝。請選擇合適的定值電阻,在答卷所示圖中用筆畫線當導線連接好測量電路的剩余部分。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)為了測量一精密金屬絲的電阻率:

(1)先用多用電表×1Ω擋初測其電阻為    Ω,然后用螺旋測微器測其直徑為   mm,游標卡尺測其長度是      mm。

(2)除待測金屬絲外,實驗室還備有的實驗器材如下:
A.電壓表V1(量程3V,內阻約為15kΩ)
B.電壓表V2(量程l5V,內阻約為75 kΩ)
C.電流表A1(量程3A,內阻約為0.2 Ω)
D.電流表A2(量程600mA,內阻約為1Ω)
E.滑動變阻器R1(0~5Ω,0.6 A)
F.滑動變阻器R2(0~2000Ω,0.1 A)
G.輸出電壓為3V的直流穩(wěn)壓電源E
H.電阻箱
I.開關S,導線若干
為了減小實驗誤差,需進一步測其電阻而采用伏安法,則上述器材中應選用的實驗器材有(填代號)            。請在方框內設計最合理的的電路圖并實物連線。但用該電路電阻的測量值         真實值(選填大于、等于或小于)。如果金屬絲直徑為D,長度為L,所測電壓為U,電流為I,寫出計算電阻率                  .

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(4分)寫出如圖所示的游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù):
(1)游標卡尺的讀數(shù)_________mm;(2)螺旋測微器的讀數(shù)_______mm。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中:

(1)某同學在實驗過程中的部分實驗步驟如下,請你仔細讀題并完成有關空缺部分內容:
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細線。
B.在其中一根細線上掛上5個質量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄:
__________           、                        。
C.將步驟B中的鉤碼取下,然后分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度,如圖乙所示,小心調整B、C的位置,使________________,記錄________________。
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗證,那么圖乙中=________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)⑴圖甲為20分度游標卡尺的部分示意圖,其讀數(shù)為___________mm;圖乙為螺旋測微器的示意圖,其讀數(shù)為_____________mm.

⑵某同學用電火花計時器(其打點周期T=0.02s)來測定自由落體的加速度.試回答:
①下列器材中,不需要的是___________(只需填選項字母).

A.直尺B.紙帶C.重錘D.低壓交流電源
②實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、……、9,如圖所示,由此測得加速度的大小為________ m/s2

③當?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2,測量值與實際值有差異的主要原因是__________________ _____

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

一個電流表的滿偏電流值Ig= 0.6mA,內阻Rg=50Ω,面板如圖所示,如果要把這個電流表改裝成量程為 3V的電壓表,那么應該在Rg上串聯(lián)一個電阻Rs,Rs的大小應是______Ω;如果將這個量程為0.6mA的電流表與=12.5Ω的電阻并聯(lián)后改裝成一個量程大一些的電流表,用來測某一電流,指針指到圖中所示位置,則該電流值是______mA

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