【題目】如圖所示，在真空中存在電場強度大小為E、方向水平向右的勻強電場，A、B兩點分別固定著等量異種點電荷+Q和-Q.O是線段AB的中點，C是線段AB垂直平分線上的一點，且∠CAB=60°。若O點的電場強度大小為2E，則C點的電場強度大小為

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

因為O點的電場強度大小為2E，可知兩個點電荷在O點產(chǎn)生的電場強度均為；若設(shè)OA=OB=r，則AC=2r，則；在C點：；由平行四邊形定則可知，因兩點電荷在C點的場強方向夾角為120°，可知兩點電荷在C點的合場強大小為，方向水平向右；則C點的合場強為;

A. ，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B. ，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C. ，與結(jié)論相符，選項C正確；

D. ，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，運用了許多研究方法，如：理想實驗法、控制變量法、極限思維法、建立理想模型法、假設(shè)法、類比法、微元法等以下關(guān)于所用研究方法的敘述中不正確的是　　

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是假設(shè)法

B.根據(jù)速度定義式，當(dāng)時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法

C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變，研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗運用了控制變量法

D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上，斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強電場E，輕彈簧一端固定在斜面頂端，另一端拴接一不計質(zhì)量的絕緣薄板。一帶正電的小滑塊，從斜面上的P點處由靜止釋放后，沿斜面向上運動，并能壓縮彈簧至R點(圖中未標出)，然后返回。則( )

A. 滑塊從P點運動到R點的過程中，其機械能增量等于電場力、彈簧彈力、摩擦力做功之和.

B. 滑塊從P點運動到R點的過程中，電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和.

C. 滑塊返回能到達的最低位置在P點；

D. 滑塊最終停下時，克服摩擦力所做的功等于電勢能的減小量與重力勢能增加量之差；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究物體做勻變速直線運動過程中得到一條紙帶,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖中所示。測量計數(shù)點到計數(shù)點0的距離,分別記作: 已知打點計時器打點頻率為f.

(1)與紙帶連接的物體做加速運動,紙帶____(選填“左”或“右")端 與物體相連接;打計數(shù)點“3”時紙帶的瞬時速度表達式為v=______

(2)紙帶發(fā)生位移對應(yīng)的時間分別為,計算出比值、,以為縱坐標、t為橫坐標,描點連線后得到一條直線,若直線的斜率為k,則紙帶的加速度大小a=______________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,平行金屬板電容器板長為1,兩板間距為d,左端中間位置有電子槍從t=0時刻持續(xù)發(fā)射電子,電子通過電容器的時間為3t0,所有電子均未與極板發(fā)生碰撞，出電場后直接進入緊鄰平行板電容器的勻強磁場,磁場左邊界為直線,磁場磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙面向里。已知電子質(zhì)量為m、電量為e,板間所加電壓如圖乙所示，求:

(1)電子在極板間偏轉(zhuǎn)的最大距離和最小距離;

(2)電子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后,在磁場直線邊界射出區(qū)域的長度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置來探究小球作圓周運動所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系，轉(zhuǎn)動手柄l使長槽4和短槽5分別隨變速輪塔2、3勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的球就做勻速圓周運動。橫臂6的擋板對球的壓力提供了向心力，球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒7下降，從而露出標尺8，標尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值，小球有鋼球、橡膠球兩種規(guī)格：

(1)本實驗采用的實驗方法主要是_____________、轉(zhuǎn)換法；在探究向心力的大小F與半徑r的關(guān)系時，要保持__________相同；

A．和r B．和m C．m和r D．m和F

(2)如圖乙所示是某次實驗時的情景，這是在研究向心力的大小F與_______的關(guān)系。若圖中標尺上紅白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值為1：4，運用圓周運動知識可以判斷與皮帶連接的變速輪塔對應(yīng)的半徑之比為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗證動能定理，不計空氣阻力，測量步驟如下：

（I）將小物塊在一條橡皮筋的作用下從某一位置彈出，小物塊沿粗糙的水平桌面直線滑行，之后滑離水平桌面平拋落至水平地面上，標記出小物塊的彈出位置和在水平地面上的落點M1；

（II）在釘子上分別套上完全相同的2條、3條、4條……橡皮筋，將小物塊每次都從步驟（I）中的同一位置彈出，重復(fù)步驟（I），標記出小物塊在水平地面上的落點M2、M3、M4……

（III）測量相關(guān)數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)處理.

（1）為求出小物塊滑離水平桌面時的速度，需要測量下列物理量中的__________（填選項前的字母）。

A. 橡皮筋的原長x B. 橡皮筋的伸長量△x

C. 桌面到地面的高度h D. 小物塊平拋過程的水平距離L

（2）請用（1）中測得的物理量表示小物塊滑離水平桌面時的動能__________（已知小物塊的質(zhì)量m）。

（3）將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3……，小物塊平拋過程的水平距離分別記為L1、L2、L3……若不能忽略水平桌面與小物塊間摩擦力做的功，則以橡皮筋對小物塊做功（W）為縱坐標，以小物塊平拋過程水平距離的平方（L2）為橫坐標作圖，得到的圖像是_________.

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】升降機底板上放一質(zhì)量為100 kg的物體，物體隨升降機由靜止開始豎直向上移動5 m時速度達到4 m/s，則此過程中(g取10 m/s2)(　　)

A. 升降機對物體做功5 800 JB. 合外力對物體做功5 000 J

C. 物體的重力勢能增加800 JD. 物體的機械能增加5800 J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是研究光電效應(yīng)規(guī)律的實驗電路。用波長為λ1的單色光a照射陰極K，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，靈敏電流計的指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；改用波長為λ2的單色光b照射K，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得流過靈敏電流計的電流I與AK之間的電勢差UAK滿足如圖乙所示規(guī)律。則（　�。�

A.λ1＞λ2

B.增加a光的照射強度一定能使電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C.如果只增加b光的照射強度，則圖象與橫軸交點不變

D.如果只改變陰極K的材料，則圖象與橫軸交點不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案