【題目】某興趣小組為準(zhǔn)確測量某個電阻Rx的阻值,設(shè)計了如圖(a)所示的電路。
同學(xué)們先用多用表粗略測量了該電阻的阻值,得到阻值大約為幾個歐姆,然后用圖(a)所示的電路較為精確地測量了Rx的阻值。已知電路中學(xué)生電源的輸出電壓可調(diào),電流表量程均選擇0.6A(內(nèi)阻不計),標(biāo)有長度刻度的均勻電阻絲ab的總長度為30.00cm。利用如圖(a)所示設(shè)計的電路測量電阻時:
①先斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,當(dāng)調(diào)節(jié)電源輸出電壓為3.00V時,記錄下此時電流表A1的示數(shù);由此可知,單位長度電阻絲兩端的電壓為U=__________V/cm;
②保持開關(guān)S1閉合,設(shè)定好ac的長度L,再閉合開關(guān)S2,然后調(diào)節(jié)電源輸出電壓,使電流表A1的示數(shù)與步驟①記錄的值相同,最后記錄長度L和電流表A2的示數(shù)I;則可以寫出Rx與L、I、U的關(guān)系式為Rx=____________;
③改變ac間的長度,重復(fù)上述步驟,共測量6組L和I的數(shù)值,測量數(shù)據(jù)已在圖(b)中標(biāo)出,請在圖(b)的坐標(biāo)系中做出L-I圖象_______;根據(jù)圖象可以得到Rx=_______Ω(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列波在t1時刻的波形圖如圖中的實(shí)線所示,t2時刻的波形圖如圖中的虛線所示,已知△t=t2-t1=0.5S,求
①這列波可能的波速?
②若波速為68m/s,這列波向哪個方向傳播?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為測定標(biāo)有“4.5 V,2 W”字樣的小燈泡的伏安特性曲線,有下列器材可供選用:
A、電壓表V1(0~3 V,內(nèi)阻為3 kΩ)
B、電壓表V2(0~15 V,內(nèi)阻為15 kΩ)
C、電流表A(0~0.6 A,內(nèi)阻約1 Ω)
D、定值電阻R0(阻值為3 kΩ)
E、滑動變阻器R(10 Ω,2 A)
F、學(xué)生電源(直流6 V,內(nèi)阻不計);開關(guān)導(dǎo)線若干.
(1)為使實(shí)驗(yàn)誤差盡可能減小,并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),下面所示的四副電路圖中滿足實(shí)驗(yàn)要求的是________.該實(shí)驗(yàn)電路圖中V是電壓表________(填V1或者V2);該電路圖中小燈泡兩端電壓U與對應(yīng)電壓表讀數(shù)UV的比值U/UV=________.
(2)正確連接電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到__________端(填a或b);實(shí)驗(yàn)操作中,為使燈泡不被燒壞,當(dāng)觀察到電表V的示數(shù)接近________ V時,要特別注意滑動變阻器的調(diào)節(jié).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從牛頓第二定律知道,無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度,可是當(dāng)我們用一個很小的水平力去推很重的桌子時,卻推不動它,這是因?yàn)?/span> ( )
A. 牛頓第二定律不適用于靜止的物體;
B. 根據(jù)和和判斷,加速度很小,速度變化很小,眼睛不易覺察到;
C. 推力小于阻力,加速度是負(fù)值;
D. 桌子受到的合力等于零,加速度等于零;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以x軸上某質(zhì)點(diǎn)作為波源,形成簡諧橫波沿x軸傳播,經(jīng)過足夠長的時間,x=1m處的P質(zhì)點(diǎn)與x=4m處的Q質(zhì)點(diǎn)都已經(jīng)開始振動,以某一時刻為t=0,則P質(zhì)點(diǎn)與Q質(zhì)點(diǎn)的振動圖像分別如圖中實(shí)線和虛線所示,則下列說法正確的是( )
A. 若波源在x=0處,波速可能為1m/s
B. 若波源在x=2m處,波速可能為3m/s
C. 若波源在x=3m處,波長可能為4m
D. 若波源在x=5m處,波長可能為12m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在P點(diǎn),另一端跟兩根細(xì)線套相連,用A、B兩個彈簧秤通過兩根細(xì)線套拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn),如圖所示.A,B兩個彈簧秤拉細(xì)線套的方向跟PO延長線成α和β角,且α+β=90°,當(dāng)α角由圖示位置減小時,欲使結(jié)點(diǎn)O的位置不變和彈簧秤A的示數(shù)不變,則可行的辦法是( )
A. 使彈簧秤B的示數(shù)變大,同時使β角變小
B. 使彈簧秤B的示數(shù)變大,同時使β角變大
C. 使彈簧秤B的示數(shù)變小,同時使β角變小
D. 使彈簧秤B的示數(shù)變小,同時使β角變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長為L的正方形單匝線圈abcd,質(zhì)量為m,每邊電阻均為R,以一定的初速度豎直向上運(yùn)動,線框正上方空間有一有界勻強(qiáng)磁場,磁場區(qū)域的上、下邊界水平平行,間距為2L,磁感線方向垂直于線框所在平面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B.線框在運(yùn)動過程中始終保持在同一豎直面內(nèi),ab邊保持水平。向上運(yùn)動過程中,線框ab邊與磁場下邊界重合時速度大小為v0,經(jīng)歷時間t后,線框完全進(jìn)入磁場(cd邊與磁場下邊界重合);框架向上穿出磁場后,繼續(xù)向上運(yùn)動并返回,當(dāng)cd邊回到磁場上邊界時恰好能夠勻速進(jìn)入磁場區(qū)域,重力加速度為g,不計空氣阻力,求:
(1)線框向下運(yùn)動時,剛進(jìn)入磁場時勻速運(yùn)動的速度大小v1;
(2)線框向上運(yùn)動時,從剛要進(jìn)入磁場到完全離開磁場過程中,ab邊產(chǎn)生的熱量Qab;
(3)線框向上運(yùn)動時,剛完全進(jìn)入磁場時的速度大小v2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】潛水艇氣箱的容積為20L,其中充滿了可視為理想氣體的壓縮空氣氣箱在20℃時的壓力計讀數(shù)為p=120kg/cm,若取10m高水柱的壓強(qiáng)值為1kg/cm, (已知大氣壓p0=10m H2O,即一個大氣壓相當(dāng)于10米高的水柱)求:
①氣箱處于水深為30m,溫度為5℃的水中時,氣箱中氣體壓強(qiáng)為多少m H2O?
②在30m的水深處可利用該氣箱中的空氣排出潛水艇水槽中多少體積的水?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法正確的是
A. 一小段通電導(dǎo)體放在磁場A處,受到的磁場力比B處的大,說明A處的磁感應(yīng)強(qiáng)度比B處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大
B. 由可知,某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放入該處的通電導(dǎo)線所受磁場力F成正比,與導(dǎo)線的IL成反比
C. 一小段通電導(dǎo)體在磁場中某處不受磁場力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
D. 小磁針N極所受磁場力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
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