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3.如圖所示,在水平桌面上用練習本做成一個斜面,使小鋼球從斜面上某一位置滾下,鋼球沿桌面飛出后做平拋運動.利用此裝置來測量小鋼球離開桌面的初速度,請你完成以下研究方案.
(1)除以上簡易器材外,還需要的工具是米尺、鉛垂線.
(2)寫出測量步驟:①球落地點距桌邊沿的水平距離x②桌邊沿距地面的高度y;③通過v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出初速度
(3)初速度的表達式x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$(用所測的物理量表示,已知重力加速度為g)

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項,只有理解了這些才能真正了解具體實驗操作的含義.

解答 解:(1)利用平拋運動測量物體的初速度時,要知道物體水平方向的位移和豎直方向的位移大小,所以還需要的測量工具為:米尺、鉛垂線;
(2、3)需要測量:球落地點距桌邊沿的水平距離x,桌邊沿距地面的高度y;
豎直方向有:y=$\frac{1}{2}$gt2,解得:t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}$
水平方向做運動運動,則有:v0=$\frac{x}{t}$=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$
故答案為:(1)米尺、鉛垂線;
(2)球落地點距桌邊沿的水平距離x,桌邊沿距地面的高度y,通過v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出初速度;
(3)x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$.

點評 只有明確了實驗原理以及實驗的數據測量,才能明確各項實驗操作的具體含義,這點要在平時訓練中加強練習,同時要加強基本物理規(guī)律在物理實驗中的應用.

練習冊系列答案
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13.如圖所示,在足夠長斜面上的A點,以水平速度v0拋出一個小球,不計空氣阻力,它落至斜面時下落的豎直高度為h1;若將此球改用2v0水平速度拋出,落至斜面時下落的豎直高度為h2.則h1:h2為1:4.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在探究感應電流方向的實驗中,已知當磁鐵以如圖所示方式插入線圈時,電流計指針向正接線柱一側偏轉,現(xiàn)把它與線圈串聯(lián)接成下列所示電路,當條形磁鐵按如圖所示情況運行時:

(1)試對靈敏電流計的指針偏轉方向做出判斷(在圖中畫出偏轉的方向).
(2)根據你得到的這些結果,可以初步得出的結論是感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流磁通量的變化.

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11.下列說法正確的是( 。
A.用能量為10eV和3.6eV的兩種光子同時照射大量氫原子,有可能使處于基態(tài)的氫原子電離
B.分別用能量為11 eV的光子和11 eV的電子去照射一群處于基態(tài)的氫原子,則被照射到的氫原子內的電子均能躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)上去
C.在相同速率情況下,利用質子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率
D.光的雙縫干涉實驗和康普頓效應分別有力地支持了光的波動性和光的粒子性

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,斜面直軌道是粗糙的,大、小圓軌道光滑且均與斜面直軌道相切,其中小圓軌道半徑為R,切點分別為C、B,圓形軌道的出入口錯開,大、小圓軌道的最高點跟斜面的最高點在同一水平線上,斜面直軌道的傾角為60°.今有一質量為m的小球自A以初速度v0沿斜面滑下,運動到B后進入小圓形軌道,接著再沿斜面下滑進入大圓形軌道運動,小球與斜面間的動摩擦因數μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,求:
(1)若小球恰能到達大圓軌道的最高點,求v0的值.
(2)在v0滿足(1)的前提條件下,求小球在小圓軌道的最高點時對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列各電場中,A、B兩點電場強度大小方向都相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,處在磁感應強度為B的勻強磁場中的單匝矩形線圈abcd,以恒定的角速度ω繞ab邊轉動,磁場方向垂直于紙面向里,線圈所圍面積為S,線圈導線的總電阻為R.t=0時刻線圈平面與紙面重合,且cd邊正向紙面外運動.則( 。
A.時刻t線圈中電流的瞬時值i=$\frac{BSω}{R}$cosωt
B.線圈中電流的有效值I=$\frac{BSω}{R}$
C.線圈中電流的有效值I=$\frac{\sqrt{2}BSω}{2R}$
D.線圈中電流的電功率P=$\frac{(BSω)^{2}}{R}$

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12.北京奧運會的開閉幕式給我們留下了深刻的印象.在閉幕式演出中出現(xiàn)了一種新型彈跳鞋叫彈跳蹺,主要是由后面的彈簧(弓)和鋁件組成.綁在腳上,能夠一步行走二到三米的距離,彈跳高度達到一至兩米,是青年中新興的一種體育運動.一名質量m=60kg的學生穿著這種鞋從距地面H=1.8m高處由靜止落下,與水平地面撞擊后反彈上升的最大高度h=1.25m.忽略空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)學生與地面撞擊過程中損失的機械能;
(2)學生與地面撞擊過程中速度改變量的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在高h=45m的空中某點,以v0=20m/s的速度將小球水平拋出,g=10m/s2.求:
(1)小球在空中的運動時間t
(2)小球落地時的速度v的大小.

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