用α粒子轟擊氮原子核，從而發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的科學(xué)家是
A．盧瑟福B．居里夫婦
C．貝克勒爾D．查德威克
A
盧瑟福的實(shí)驗(yàn)證實(shí)原子的核式模型并發(fā)現(xiàn)質(zhì)子；居里夫婦發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象并分離出鐳；貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象；查德威克發(fā)現(xiàn)中子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是        
A．射線的穿透能力比射線的穿透能力弱
B．結(jié)合能是由于核子結(jié)合成原子核而具有的能量
C．若質(zhì)子、電子具有相同動能，則它們的物質(zhì)波波長相等
D．普朗克認(rèn)為振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是(    )
A．射線比射線更容易使氣體電離
B．核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量來自輕核的聚變
C．盧瑟福通過原子核的人工轉(zhuǎn)變發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D．太陽輻射的能量主要來源于太陽內(nèi)部重核的裂變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

模塊3-5試題
（I）（4分）        首先提示了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，     首先揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。
A．電子的發(fā)現(xiàn)B．質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)
C．中子的發(fā)現(xiàn)D．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)
（II）（8分）介子由兩個夸克構(gòu)成，而夸克之間的相互作用相當(dāng)復(fù)雜。研究介子可通過用高能電子與其發(fā)生彈性碰撞來進(jìn)行。由于碰撞過程難于分析，為掌握其主要內(nèi)涵，人們假設(shè)了一種簡化了的“分粒子”模型。其主要內(nèi)容為：電子只和介子的某部分（比如其中一個夸克）做彈性碰撞。碰撞后的夸克再經(jīng)過介子內(nèi)的相互作用把能量和動量傳給整個介子。“分粒子”模型可用下面的簡化模型來闡述：一個電子質(zhì)量為m1，動能為E0，與介子的一個夸克（質(zhì)量為m2）做彈性碰撞。介子里另一個夸克的質(zhì)量為m3，夸克間以一根無質(zhì)量的彈簧相連。碰撞前夸克處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于自然長度。試求：
（1）夸克m2與電子碰撞后所獲得的動能
（2）介子作為一個整體所具有的以彈簧彈性勢能形式代表的介子的最大內(nèi)能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

鈾235的原子核符號通常寫成，則(    )
A．鈾235的原子核中有92個質(zhì)子
B．鈾235的原子核中有92個電子
C．鈾235的原子核中有92個中子
D．鈾235的原子核中有143個中子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

關(guān)于同位素的下列說法中，正確的是(    )
A．一種元素的幾種同位素在元素周期表中的位置相同
B．一種元素的幾種同位素的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)都相同
C．同位素具有放射性
D．互稱同位素的原子含有相同的質(zhì)子數(shù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有J、K、L三種原子核，已知J、K的核子數(shù)相同，K、L的質(zhì)子數(shù)相同，試完成下列表格.
原子核
原子序數(shù)
質(zhì)量數(shù)
質(zhì)子數(shù)
中子數(shù)
J
9
18
 
 
K
Z
A
 
 
L
10
19
 
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

放射性同位素614C被考古學(xué)家稱為“碳鐘”，它可以用來斷定古生物體死亡至今的年代.此項(xiàng)研究成果獲得1960年諾貝爾化學(xué)獎.
（1）宇宙射線中高能量中子碰撞空氣中的氮原子后，就會形成614C，寫出它的核反應(yīng)方程式.
（2）614C很不穩(wěn)定，容易發(fā)生衰變，其半衰期為5730年，寫出它發(fā)生衰變的方程.
（3）614C的生成和衰變通常是平衡的，即空氣中生物活體的614C含量是不變的.當(dāng)機(jī)體死亡后，機(jī)體內(nèi)的614C含量將會不斷減少.若測得一具古生物遺骸中614C含量只有活體中的12.5％，則這具遺骸死亡至今應(yīng)有多少年？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）
A．布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動，它說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
B．光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光子是能量為的實(shí)物粒子
C．玻爾理論成功地解釋了各種原子的發(fā)光現(xiàn)象
D．盧瑟福根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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