【題目】下面的物理量中不是矢量的是（　　）

A.加速度B.路程C.力D.滑動摩擦力

【答案】B

【解析】

A．加速度既有大小又有方向是矢量，故A錯誤；

B．路程只有大小沒有方向，是標量，故B正確；

C．力既有大小又有方向是矢量，故C錯誤；

D．滑動摩擦力既有大小又有方向是矢量，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空，與“天宮二號”空間實驗室對接前，“天舟一號”在距離地面約380 km的圓軌道上飛行，則其（ ）

A. 角速度小于地球自轉(zhuǎn)角速度

B. 線速度小于第一宇宙速度

C. 周期小于地球自轉(zhuǎn)周期

D. 向心加速度小于地面的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁波在醫(yī)院得到了廣泛應用，關于電磁波的某些特性，下列說法正確的是（　�。�

A.紅外線測溫儀，是利用了紅外線波長較長的特性

B.胸透又稱熒光透視，是利用X射線具有穿透性，熒光性和攝影效應的特性

C.伽瑪手術刀治療癌癥是利用γ強穿透力，能量高的特性

D.醫(yī)用紫外滅菌燈是利用了紫外線的消毒特性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以為圓心的圓周上有六個等分點a、b、c、d、e、f。等量正、負點電荷分別放置在a、d兩處時，在圓心O處產(chǎn)生的電場強度大小為E�，F(xiàn)改變a處點電荷的位置，使O點的電場強度改變，下列敘述正確的是( )

A. 移至b處，O處的電場強度大小減半，方向沿od

B. 移至c處，O處的電場強度大小不變，方向沿oe

C. 移至f處，O處的電場強度大小不變，方向沿oe

D. 移至e處，O處的電場強度大小減半，方向沿oc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，一質(zhì)量為m=1kg的物體置于水平面上，在水平外力的作用下由靜止開始運動，水平外力隨時間的變化情況如圖2所示，物體運動的速度隨時間變化的情況如下圖3所示，4s后圖線沒有畫出．g取10m/s2．求：

（1）物體在第3s末的加速度大�。�

（2）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；

（3）物體在前6s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展的過程中，某位科學家開創(chuàng)了理想實驗的科學方法，并用這種方法研究了力和運動的關系，這位科學家是

（ ）

A. 牛頓 B. 笛卡爾 C. 伽利略 D. 亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上，三條細繩結于O點，一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止狀態(tài)，另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ＜90°，現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至θ＞90°，且保持結點O位置不變，整個裝置始終處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是

A. 斜面對物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

B. 繩OA的拉力一直增大

C. 地面對斜面體有向左的摩擦力

D. 地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲同學用手拿著一把長50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)；乙同學把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準備。某時刻甲同學松開直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為20cm；重復以上實驗，乙同學第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學看到甲同學松開直尺，到他抓住直尺所用時間叫“反應時間”，取重力加速度g=10m/s2。則下列說法中正確的是（ ）

A. 乙同學第一次的“反應時間”比第二次長

B. 乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為4m/s

C. 若某同學的“反應時間”大于0.4s，則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間”

D. 若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值，則可用上述方法直接測出“反應時間”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計掛在升降機的頂板上，下端掛一質(zhì)量為2 kg的物體．當升降機在豎直方向運動時，彈簧測力計的示數(shù)始終是16 N，如果從升降機的速度大小為3 m/s時開始計時，則經(jīng)過1 s，升降機的位移大小可能是(g取10 m/s2)

A. 3 m B. 5 m

C. 2 m D. 4 m

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