【題目】關(guān)于加速度和速度的關(guān)系，下列說法正確的是（　　）

A.物體的加速度增大，速度一定減小

B.物體的加速度增大，速度一定增大

C.物體的速度為0時，加速度可能不為0

D.物體的加速度始終不變（加速度不為零），速度也一定始終不變

【答案】C

【解析】

A．當加速度與速度方向相同時，物體做加速運動，加速度增大，速度增大，故A錯誤；

B．當加速度與速度方向相反時，物體做減速運動，加速度增大，速度減小，故B錯誤；

C．物體的速度為零時，物體可能受力作用，故加速度可能不為零，如豎直上拋的最高點的加速度不為零，但速度為零，故C正確；

D．物體加速度不為零，速度一定變化，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一電壓表由電流表G與電阻R串聯(lián)而成，如圖所示，若在使用中發(fā)現(xiàn)此電壓表的讀數(shù)總比準確值稍小一些，采用下列哪種措施可能加以改進（ ）

A. 在R上串聯(lián)一比R小得多的電阻

B. 在R上串聯(lián)一比R大得多的電阻

C. 在R上并聯(lián)一比R小得多的電阻

D. 在R上并聯(lián)一比R大得多的電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所述實例中（均不考慮空氣阻力），機械能守恒的是（　�。�

A.小石子被水平拋出后在空中的運動過程

B.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

C.人乘電梯減速下降的過程

D.物體沿光滑圓弧軌道下滑的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】漢語成語中有一個成語叫“形影不離”，意思是人的身體和影子分不開，形容關(guān)系密切，經(jīng)常在一起．在晴天的早上，某同學在操場的直道上向前跑步，下列說法正確的是(　　)

A.以地面為參考系，影子是靜止的

B.以地面為參考系，影子是運動的

C.以人為參考系，影子是靜止的

D.以人為參考系，影子是運動的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)給出的速度和加速度的正負，對下列運動性質(zhì)的判斷錯誤的是（　�。�

A.v0<0、a>0，物體先做加速運動，后做減速運動

B.v0<0、a<0，物體做加速運動

C.v0>0、a>0，物體做加速運動

D.v0>0、a=0，物體做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于橫波和縱波，下列說法正確的是(　　)

A.對于橫波和縱波，質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向有時相同，有時相反

B.對于縱波，質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向一定相同

C.波沿水平方向傳播，質(zhì)點在豎直方向上下振動，這類波是橫波

D.形成縱波的質(zhì)點，隨波一起遷移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學用電子秤、水壺、細線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗證力的平行四邊形定則．

①如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺________時電子秤的示數(shù)F；

②如圖（b），將三細線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細線L1， 在白紙上記下結(jié)點O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1；

③如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細線L2， 使________和三根細線的方向與②中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2；

④在白紙上按一定標度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若________，則平行四邊形定則得到驗證．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上．現(xiàn)用與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運動，運動過程中A、B保持相對靜止．已知A、B的質(zhì)量分別為2kg、1kg，F(xiàn)=10N，重力加速度為10m/s2．則（　�。�

A. 輕繩與水平方向的夾角θ=30°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ=60°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4m/s的速度與甲車同向做勻速直線運動，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，求：

（1）乙車在追上甲車前，兩車相距最大的距離．

（2）乙車追上甲車所用的時間．

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