【題目】如圖所示電路,電源內(nèi)阻不可忽略,電壓表、電流表均為理想電表,R1、R2均為定值電阻。開(kāi)關(guān)S閉合后,在變阻器R0的滑動(dòng)端向下滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表A的變化情況是__________;若電壓表V示數(shù)變化的絕對(duì)值為△U,電流表A示數(shù)變化的絕對(duì)值為△I,則的變化情況是__________,你判斷的理由是:_____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度L = 0.4 m,一端連接的電阻R =1 Ω。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 1 T。導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長(zhǎng)度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好,電阻r =1 Ω。導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì)。在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng),速度v = 5 m/s。
(1)導(dǎo)體棒的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E;回路中的感應(yīng)電流I;導(dǎo)體棒兩端的電壓U;
(2)拉力F的大;在0.1 s時(shí)間內(nèi),拉力F的沖量IF的大;
(3)在0.1 s時(shí)間內(nèi),拉力F做的功WF;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,為了測(cè)量滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)將帶有滑輪的長(zhǎng)木板放置在水平桌面上,在靠近滑輪的B處固定一個(gè)光電門(mén),用質(zhì)量為m的重物通過(guò)細(xì)線(與長(zhǎng)木板平行)與質(zhì)量為M的滑塊(帶遮光條)連接,細(xì)線的長(zhǎng)度小于重物離地面的高度。將滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出A、B之間的距離s和遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的遮光時(shí)間t。保持滑塊和懸掛的重物的質(zhì)量不變,改變釋放點(diǎn)A與B間的距離s,多次測(cè)量最終完成實(shí)驗(yàn)。建立坐標(biāo)系,描出圖線如圖乙所示,求得圖線的斜率為k,則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____(用斜率k、重力加速度g、遮光條的寬度d、滑塊質(zhì)量M和重物質(zhì)量m表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中實(shí)線是一組未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,A、B是軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖不能作出的正確判斷是( )
A.帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的受力方向
B.帶電粒子所帶電荷的電性
C.帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小關(guān)系
D.帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的速度大小關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一正粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,由靜止開(kāi)始經(jīng)電勢(shì)差為U1的電場(chǎng)加速后,進(jìn)入兩塊板間距離為d,板間電勢(shì)差為U2的平行金屬板間,若質(zhì)子從兩板正中間垂直電場(chǎng)方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),并且恰能從下板右邊緣穿出電場(chǎng).求:
(1)粒子剛進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度v0;
(2)粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和金屬板的長(zhǎng)度;
(3)粒子穿出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d為某一電場(chǎng)中的四個(gè)等勢(shì)面,已知相鄰等勢(shì)面間電勢(shì)差相等,一個(gè)帶正電粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受電場(chǎng)力作用,先后經(jīng)過(guò)M點(diǎn)和N點(diǎn),則( )
A.電場(chǎng)力對(duì)粒子做正功
B.粒子在M點(diǎn)的加速度比N點(diǎn)大
C.四個(gè)等勢(shì)面電勢(shì)關(guān)系為φaφbφcφd
D.該粒子在N點(diǎn)的動(dòng)能較大,電勢(shì)能較小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩等量同種點(diǎn)電荷固定在真空中。在它們連線的中垂線上有A、B兩點(diǎn),O為連線中點(diǎn),C為連線上一點(diǎn),下列結(jié)論正確的是( )
A.B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.B點(diǎn)電勢(shì)一定高于A點(diǎn)電勢(shì)
C.若電荷僅受電場(chǎng)力從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),電勢(shì)能一定減小
D.若電荷僅受電場(chǎng)力從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),加速度一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人師傅在改裝電爐時(shí),為了使電功率減小到原來(lái)的一半,下列措施中可行的是
A.截去一半電爐絲
B.串聯(lián)一條相同的電爐絲
C.并聯(lián)一條相同的電爐絲]
D.把連接電爐和電源的電線長(zhǎng)度增加一倍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫(huà)有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1 mm)的紙貼在水平桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分之外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí),橡皮筋處于原長(zhǎng).
(1)用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出.測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示,F的大小為4.0 N.
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn).此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N.
(ⅰ)用5 mm長(zhǎng)度的線段表示1 N的力,以O為作用點(diǎn),在圖(a)中畫(huà)出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫(huà)出它們的合力F合;(____)
(ⅱ)F合的大小為________N,F合與拉力F的夾角的正切值為________.
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平等四邊行定則
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