【題目】圖中滑塊和小球的質(zhì)量均為m,滑塊可在水平放置的光滑固定導(dǎo)軌上自由滑動,小球與滑塊上的懸點O由一不可伸長的輕繩相連,輕繩長為l,開始時,輕繩處于水平拉直狀態(tài),小球和滑塊均靜止。現(xiàn)將小球由靜止釋放,當(dāng)小球到達最低點時,水平向右運動的滑塊剛好被一表面涂有粘性物質(zhì)的固定擋板粘住,在極短的時間內(nèi)速度減為零,小球繼續(xù)向左擺動。求:

(1)從滑塊與擋板接觸到速度剛好變?yōu)榱愕倪^程中,擋板阻力對滑塊的沖量;

(2)小球從釋放到第一次到達最低點的過程中,繩的拉力對小球做的功;

【答案】(1),水平向左(2)

【解析】

(1)設(shè)小球第一次到達最低點時,滑塊和小球速度的大小分別為v1、v2,取水平向右方向為正方向。從小球釋放到第一次到達最低點的過程中,滑塊和小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,水平方向動量也守恒,則:

0=mv1-mv2

解得:

設(shè)擋板阻力對滑塊的沖量為,由動量定理得:

方向:水平向左

(2)小球從開始釋放到第一次到達最低點的過程中,繩拉力對小球做功為W,由動能定理得:

解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M5kg的木板AL3m,靜止在足夠大的光滑水平地面上。木板上表面左端放置一質(zhì)量m2kg的小鐵塊B(可看成質(zhì)點),BA上表面之間的動摩擦因數(shù)μ0.25,從t0時刻起,用水平向右的恒力F10N作用在B上,使AB從靜止開始運動,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g10m/s2.求:

(1)B在木板上表面運動過程中AB加速度分別為多大;

(2)B離開木板所用的時間;

(3)B離開木板時A、B系統(tǒng)機械能的增量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上,開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g10 m/s2,該過程p彈簧的左端向左移動的距離是(

A. 4 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 10 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A、木板B疊放在水平地面上,B的上表面水平,B與地面之間光滑,A、B的質(zhì)量均為m=1kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1。用一根輕繩跨過光滑定滑輪與A、B相連,輕繩均水平,輕繩和木板B都足夠長。當(dāng)對物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時,物塊A在木板B上向左做勻加速直線運動。在這個過程中,A相對地面的加速度大小用a表示,繩上拉力大小用T表示,g=10m/s2,則

A. a=1.5m/s2 B. a=2m/s2 C. T=2N D. T=2.5N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(創(chuàng)編)某活動小組利用題圖1裝置測當(dāng)?shù)刂亓铀俣;鋼球自由下落過程中,先通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度;測出鋼球的直徑D及兩光電門間的距離h.

(1)則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭為

A. B. C. D.

(2)在誤差分析中,鋼球球心通過光電門 A的瞬時速度vA_________(選填“>”或“<”)由此產(chǎn)生的誤差________(選填“能”或“不能”)通過增加實驗次數(shù)求平均值來減小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m,板長L=0.3m,在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板,小孔恰好位于AB板的正中間,距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏,現(xiàn)在AB板間加如圖(b)所示周期性的方波形電壓,已知U0=1.0×102V,t=0s時刻,A板電勢高于B板電勢。在擋板的左側(cè),有大量帶負電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板,粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電荷量q=1.0×10-2C,速度大小均為v0=1.0×104m/s,帶電粒子的重力不計,則:

(1)求粒子在電場中的運動時間;

(2)求在t=0時刻進入的粒子打在熒光屏上的位置到光屏中心O點的距離;

(3)若撤去擋板,求粒子打在熒光屏上的最高位置和最低位置到光屏中心O點的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電動平衡車是一種時尚代步工具.當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運動時,下列說法正確的是(

A. 平衡車勻速行駛時,相對于平衡車上的人,車是運動的

B. 平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力

C. 平衡車在加速過程中也是平衡的

D. 關(guān)閉電機,平衡車還會繼續(xù)行駛一段路程是由于慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用圖甲裝置進行探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗裝置中,細線一端連小車另一端掛的器材是圖乙中的_____(“A”“B”)。

(2)實驗獲得幾組aF的數(shù)據(jù),并記錄在下表中。圖丙為實驗中所掛物體質(zhì)量為20g(比小車質(zhì)量小得多)時獲得的紙帶。請根據(jù)該紙帶提供的信息,在表格中缺數(shù)據(jù)的①、②位置填出這一組數(shù)據(jù)_______、__________

(3)(2)中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點,并作出圖線________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的滑環(huán),穿在光滑的傾角為 θ=30°的斜桿上,從 A 點靜止下滑,滑到地面所花的時間為 2s,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是

A. 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的加速度是 5 m/s 2

B. 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的位移是 5m

C. 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的平均速度是 5 m/s

D. 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的加速度是 2.5 m/s 2

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