13．在點電荷+Q的電場中，將一個q=2.0×10-7C的正點電荷從A點移至無窮遠處，電場力做了2.0×10-5J的正功；選無窮遠處電勢φ∞=0，則該點電荷在A點的電勢能EpA=2.0×10-5J，A點的電勢φA=100V．

分析 帶正電的試探電荷從A點移動到無限遠，電場力做的功等于A點的電勢能；根據(jù)電勢的定義式求解電勢大�。�

解答 解：把正點電荷從A點移至無窮遠處，電場力做了2.0×10-5J的正功，所以該點電荷在A點的電勢能EpA=W=2.0×10-5J：
根據(jù)電勢的計算公式可得：φA=$\frac{{E}_{PA}}{q}$=$\frac{2.0×1{0}^{-5}}{2.0×1{0}^{-7}}$=100V．
故答案為：2.0×10-5，100．

點評 本題關(guān)鍵要掌握電場力做功與電勢差的關(guān)系、電勢差與電勢的關(guān)系；知道電場力做功的計算公式為WAB=qUAB，解答時做功的正負和電荷量的正負一并代入計算；另外要掌握電勢的定義式，即電荷在某點的電勢能與該電荷電荷量的比值就等于該點的電勢，計算時電勢能和電荷量的正負號一并代入計算．

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年西藏拉薩中學高一上第一學段考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

汽車在平直公路上以20m/s的速度行駛，當汽車以4m/s2的加速度制動做勻減速運動時

（1）剎車后3秒內(nèi)的位移是多少？

（2）制動后6秒內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，水平軌道PAB與$\frac{1}{4}$圓弧軌道BC相切于B點，其中，PA段光滑，AB段粗糙，動摩擦因數(shù)μ=0.1，AB段長L=2m，BC段光滑，半徑R=1m．輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)k=200N/m，左端固定于P點，右端處于自由狀態(tài)時位于A點．現(xiàn)用力推質(zhì)量m=2kg的小滑塊，使其緩慢壓縮彈簧，當推力做功W=25J時撤去推力．已知彈簧彈性勢能表達式Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量，重力加速度取g=10m/s2．
（1）求推力撤去瞬間，滑塊的加速度；
（2）求滑塊第一次到達圓弧軌道最低點B時對B點的壓力FN；
（3）判斷滑塊能否越過C點．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖甲所示，A、B是一條電場線上的兩點，當一個電子以某一初速度只在電場力作用下沿AB由A點運動到B點，其速度-時間圖象如圖乙所示，電子到達B點時速度恰為零．下列判斷正確的是（　�。�
A．A點的電場強度一定大于B點的電場強度
B．A點的電勢一定高于B點的電勢
C．電子在A點的加速度一定大于在B點的加速度
D．該電場可能是負點電荷產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．傾角為α=37°無限長的斜面固定于地面上，有一可看成質(zhì)點的滑塊在斜面上的B點靜止，其質(zhì)量為M=4kg，M與斜面的動摩擦因數(shù)處處相等且為μ=0.8，另一質(zhì)量為2kg的滑塊m（下表面光滑）從離B距離為d=$\frac{25}{3}$m、且在B點上方的某點A由靜止下滑，然后兩滑塊發(fā)生極短時間的碰撞，碰后分離，且M的速率是m的兩倍，已知重力加速度為g=10m/s2．試求：
（1）碰撞過程中損失的機械能E；
（2）M與m發(fā)生第二次碰撞的地點離B靜止的位置多遠？（計算結(jié)果可用分數(shù)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．圖示為一下粗上細且上端開口的薄壁玻璃管，管內(nèi)有一段被水銀密閉的氣體，上管足夠長，圖中細管的截面積S1=1cm2，粗管的截面積S2=2cm2，管內(nèi)水銀長度hl=h2=2cm，封閉氣體長度L=10cm，大氣壓強p0=76cmHg，氣體初始溫度為300K，若緩慢升高氣體溫度，求：
①粗管內(nèi)的水銀剛被全部擠出時氣體的溫度；
②氣體的溫度達到492K時，水銀柱上端距玻璃管底部的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某實驗小組應(yīng)用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz．實驗步驟如下：
A．按圖1所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，取下砝碼盤，接通電源后，輕推小車后，使小車與紙帶一起能沿長木板向下勻速運動；
C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是D．
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
C．彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
D．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
（2）實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）在小車質(zhì)量保持不變的情況下，由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象（如圖3），與本實驗相符合的是A．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖為氫原子的能級示意圖，鋅的逸出功是3.34eV，那么氫原子在能級躍遷過程中發(fā)生的有關(guān)現(xiàn)象，以下說法正確的是（　�。�
A．一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷所輻射的光中，有2種不同頻率的光能使鋅發(fā)生光電效應(yīng)
B．一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，發(fā)出的光照射鋅板，鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75eV
C．用能量為10.21eV 的光子照射，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
D．大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時，躍遷到n=1能級釋放的光子康普頓效應(yīng)最明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖甲所示，一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運行，現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的小物體拋上傳送帶，物體相對地面的速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，取沿傳送帶向上為正方向，求
（1）0～8s內(nèi)物體機械能的增量；
（2）0～8s內(nèi)物體與傳送帶由于摩擦產(chǎn)生的熱量．

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