19.汽車沿平直的公路行駛,小明坐汽車駕駛員旁,注視著速度計,并記下間隔相等的各時刻的速度值,如表所示.
T/s05101520253035404550
V/(km/h)20304050505050352050
(1)從表中數(shù)據(jù)得到汽車在各段時間內(nèi)的運動特點;在0~15s內(nèi),汽車的速度在變化,每5s速度增加10km/h;在15~30s內(nèi)汽車速度不變,速度大小為50km/h,在30~45s內(nèi)汽車速度在變化,每5s速度減小15km/h
(2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在表格中建立合適坐標系,作汽車在0-45s內(nèi)的速度-時間圖象
(3)在0~15s內(nèi)平均加速度的大小0.55m/s2;在15~30s內(nèi)平均加速度的大小0m/s2;在30~45s內(nèi)平均加速度的大小0.83m/s2

分析 (1)在0~15s內(nèi),速度均勻變化,通過表格中的數(shù)據(jù)得出每5s速度的增加量.在35s~45s內(nèi)速度均勻減小,通過表格中的數(shù)據(jù)得出每5s速度的減小量.在15~30s內(nèi)速度不變,做勻速直線運動.
(2)根據(jù)描點法作出圖象,如圖所示;
(3)根據(jù)圖線的斜率分別求出各段過程中的加速度.

解答 解:(1)在0~15s內(nèi),汽車的速度均勻增加,每5s速度增加10km/h.在15~30s內(nèi)做勻速直線運動,速度大小為50km/h.在30s~45s內(nèi)速度均勻減小,每5s減小15km/h.
(2)根據(jù)描點法作出圖象,如圖所示;

(3)勻加速直線運動的加速度為:
a1=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{\frac{10}{3.6}}{5}$=0.55m/s2
勻速直線運動的加速度為:a2=0.
勻減速直線運動的加速度大小為:a2=$\frac{△v}{△t}$=0.83m/s2
故答案為:(1)10;     50;    15
(2)如圖
(2)0.55;        0;  0.83

點評 本題主要考查了同學們讀圖的能力,要求同學們能根據(jù)圖象得出有效信息,計算時注意單位的統(tǒng)一.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖1的裝置在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中
①(多選)某小組同學用如圖1所示裝置,采用控制變量方法,研究在小車質(zhì)量不變的情況下,小車加速度與小車受力的關(guān)系.下列說法正確的是BD
A.平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高,在塑料小桶中添加砝碼,
使小車在繩的拉力作用下能勻速滑動
B.每次改變小車所受的拉力時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源
D.在每次實驗中,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的總質(zhì)量
②如圖3所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶.取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為AB=1.50cm,BC=3.88cm,CD=6.26cm,DE=8.67cm,EF=11.08cm,F(xiàn)G=13.49cm,則小車運動的加速度大小a=2.4   m/s2,打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小VC=0.51  m/s.(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)
③某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示(小車質(zhì)量保持不變):
a:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖2坐標圖上作出a-F圖象
F/N0.200.300.400.500.60
a/m/s20.300.400.480.600.72
b.若作出的a-F圖象不過坐標原點,可能的原因是:平衡摩擦力過度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一個矩形線框abcd放在垂直于紙面向里的勻強磁場中,O1O2是線框的對稱軸.線框在下列各種運動中,整個線框始終處于磁場之內(nèi),能使線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.沿紙面向左移動B.以O(shè)1O2為軸轉(zhuǎn)動
C.垂直紙面向里移動D.垂直紙面向外移動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一個物體從足夠高處做自由落體運動,g取10m/s2,則它下落第2s的位移是( 。
A.5mB.15mC.20mD.25m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,質(zhì)量為m的小球穿在足夠長的水平固定直桿上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)對小球同時施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F,使小球從靜止開始向右運動,其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標出).已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,下列說法中錯誤的是( 。
A.小球先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動,直到最后做勻速運動
B.小球先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動直到靜止
C.小球的最大加速度為$\frac{{F}_{0}}{m}$
D.小球的最大速度為$\frac{{F}_{0}+μmg}{μk}$,恒力F0的最大功率為$\frac{{F}_{0}^{2}+{F}_{0}mg}{μk}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.電流產(chǎn)生的磁場方向正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.交變電流的表達式為i=5$\sqrt{2}$sin100πtA,該交變電流的峰值Im=5$\sqrt{2}$A,有效值I=5A,頻率f=50 Hz.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一個小鋼球從離地面80m高的地方由靜止開始下落,忽略空氣阻力,g=10m/s2,則小球在下落后2s末和著地時的速度大小分別是(  )
A.20m/s   0B.20m/s   40m/sC.20m/s   60m/sD.20m/s   13.3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.在“測定金屬的電阻率”實驗中,所用測量儀器均已校準,待側(cè)金屬絲接入電路部分的長度約為50cm.
(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)應(yīng)為0.397mm(該值拉近多次測量的平均值).

(2)用伏安法測金屬絲的電阻Rx.實驗所用器材為:電池組(電動勢3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開關(guān)、導線若干.
某小組同學利用以上器材正確連接好電路,進行實驗測量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù)1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
由以上實驗數(shù)據(jù)可知,他們測量Rx是采用圖2中的甲圖(選填“甲”或“乙”).
(3)圖3是測量Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導線,滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請根據(jù)(2)所選的電路圖,補充完成圖3中實物間的連線,并使閉合開關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞.
(4)在圖4中描繪出U-I圖線.由圖線得到金屬絲的阻值=4.5Ω(保留兩位有效數(shù)字).
(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為C(填選項前的符號).
A.1×10-2Ω•m   B.1×10-3Ω•m     C.1×10-6Ω•m      D.1×10-8Ω•m
(6)任何實驗測量都存在誤差.本實驗所用測量儀器均已校準,下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項是CD(有多個正確選項,選全得分).
A.用螺旋測微器測量金屬絲直徑時,由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計算在內(nèi),可以消除由測量儀器引起的系統(tǒng)誤差
D.用U-I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差.

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