如圖所示,甲為操場上一質(zhì)量不計的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空,為了研究學生沿竿下滑的情況,在竿的頂部裝有一拉力傳感器,可顯示竿的頂端所受拉力的大小。現(xiàn)有一學生手握滑竿,從竿的上端由靜止開始下滑,下滑5s后這個學生的下滑速度為零,并用手緊握住滑竿保持靜止不動。以這個學生開始下滑時刻為計時起點,傳感器顯示的力隨時間變化的情況如圖乙所示。求:

(1)該學生下滑過程中的最大速度;

(2)5s內(nèi)該學生下滑的距離。

練習冊系列答案
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我國的“嫦娥工程”取得了初步的成功。如圖所示,假設(shè)月球半徑為R,飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道I上運動,到達軌道的A點點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ,到達軌道的近月點B再次點火變軌進入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動,則下列說法正確的是( )

A. 飛船在軌道Ⅰ的運行速率大于飛船在軌道Ⅲ的運行速率

B. 在A處,飛船變軌后瞬間的動能大于變軌前瞬間的動能

C. 在B處,飛船變軌后瞬間的動能小于變軌前瞬間的動能

D. 飛船在軌道Ⅲ繞月球運行一周所需的時間大于在軌道Ⅱ繞月球運行一周所需的時間

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如圖,細繩跨過定滑輪懸掛兩質(zhì)量分別為M、m的物體A和B,且,不計摩擦,則系統(tǒng)由靜止開始運動后的過程中()

A.A、B各自的機械能分別守恒

B.A和B組成的系統(tǒng)機械能守恒

C.A減少的重力勢能等于B增加的動能

D.A減少的機械能等于B增加的重力勢能

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一物體做初速為零的勻加速直線運動,t秒內(nèi)的位移為s,則

A.2t/3秒內(nèi)的位移是4s/9

B.t/2秒末的速度是s/t

C.前s/4位移內(nèi)的平均速度是s/2t

D.位移為s時的瞬時速度為s/t

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一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為為重力加速度。人對電梯底部的壓力為

A. B. C. D.

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小金屬塊放在光滑水平圓盤上,并與輕彈簧連接,彈簧的另一端固定在圓盤中心。金屬塊質(zhì)量為m,彈簧原長L,勁度系數(shù)k.當金屬塊隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動時,彈簧伸長了△L.則此時金屬塊向心加速度的大小 ,角速度的大小是 。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計摩擦,在此過程中

A.N1始終減小,N2始終增大

B.N1始終減小,N2始終減小

C.N1先增大后減小,N2始終減小

D.N1先增大后減小,N2先減小后增大

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A.20 m B.24 m C.25 m D.75 m

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