2007年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國和德國的兩位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻效應(yīng)”�；诰薮烹娮栊�(yīng)開發(fā)的用于讀取硬盤數(shù)據(jù)的技術(shù)，被認(rèn)為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用，在下列有關(guān)其它電阻應(yīng)用的說法中，錯誤的是（   ）

A.熱敏電阻可應(yīng)用于溫度測控裝置中

B.光敏電阻是一種光電傳感器

C.電阻絲可應(yīng)用于電熱設(shè)備中

D.電阻R＝可知電阻的大小由加在它兩端的電壓和通過它的電流決定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

2007年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻（GMR）效應(yīng)”．基于巨磁電阻效應(yīng)開發(fā)的用于讀取硬盤數(shù)據(jù)的磁電技術(shù)，被認(rèn)為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用．下圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中，指示燈明顯變亮，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（08年江蘇卷）2.2007年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國和德國的兩位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻效應(yīng)”�；诰薮烹娮栊�(yīng)開發(fā)的用于讀取硬盤數(shù)據(jù)的技術(shù)，被認(rèn)為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用。在下列有關(guān)其它電阻應(yīng)用的說法中。錯誤的是

A.熱敏電阻可應(yīng)用于溫度測控裝置中

B.光敏電阻是一種光電傳感器

C.電阻絲可應(yīng)用于電熱設(shè)備中

D.電阻在電路中主要起到通過直流、阻礙交流的作用。

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科目：高中物理 來源：人教版高三物理交變電流傳感器專項訓(xùn)練 題型：選擇題

2007年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國和德國的兩位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻效應(yīng)”．基于巨磁電阻效應(yīng)開發(fā)的用于讀取硬盤數(shù)據(jù)的技術(shù)，被認(rèn)為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用．在下列有關(guān)其他電阻應(yīng)用的說法中，錯誤的是                                                               (　　)

A．熱敏電阻可應(yīng)用于溫度測控裝置中

B．光敏電阻是一種光電傳感器

C．電阻絲可應(yīng)用于電熱設(shè)備中

D．電阻在電路中主要起到通過直流、阻礙交流的作用

 

 

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科目：高中物理 來源：2012年福建省高一下學(xué)期第一次月考實驗班物理卷 題型：選擇題

2007年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國和德國的兩位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻效應(yīng)”，基于巨磁電阻效應(yīng)開發(fā)的用于讀取硬盤數(shù)據(jù)的技術(shù)，被認(rèn)為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用．在下列有關(guān)其他電阻應(yīng)用的說法中，錯誤的是(　　)

A．熱敏電阻可應(yīng)用于溫度測控裝置中

B．光敏電阻是一種光電傳感器

C．電阻絲可應(yīng)用于電熱設(shè)備中

D．電阻在電路中主要起到通過直流、阻礙交流的作用

 

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科目：高中物理 來源：2013屆度高二上學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

2007年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國科學(xué)家阿爾貝•費爾和德國科學(xué)家彼得•格林貝格爾，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻（GMR）效應(yīng)”�；诰薮烹娮栊�(yīng)開發(fā)的用于讀取硬盤數(shù)據(jù)的磁電技術(shù)，被認(rèn)為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中，指示燈明顯變亮，下列說法中正確的是

A. 滑片P向左滑動的過程中，電磁鐵的磁性減弱

B．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大

C．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小

D．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而保持不變

 

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