A. | 木塊靜止地放在水平桌面上要受到一個(gè)豎直向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 拿一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭,木頭受到竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 掛在電線下面的電燈受到向上的拉力,這是因?yàn)殡娋發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩伸長(zhǎng)的方向 |
分析 彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體,受力物體是與之接觸的物體.
解答 解:A、木塊放在桌面上所受到桌面向上的彈力是由于桌面發(fā)生向下微小形變而產(chǎn)生的.故A錯(cuò)誤.
B、用細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭,木頭受到的竹竿的彈力是由于細(xì)桿發(fā)生形變而產(chǎn)生的.故B錯(cuò)誤.
C、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力,這是因?yàn)殡娋發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的.故C正確.
D、繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)彈力產(chǎn)生條件的理解和應(yīng)用能力.抓住彈力是發(fā)生彈性形變的物體對(duì)接觸物體產(chǎn)生的作用力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一切物體都沒(méi)有質(zhì)量 | B. | 河水仍然流動(dòng) | ||
C. | 天不會(huì)下雨 | D. | 天平仍然可以測(cè)物體質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 建立坐標(biāo)系是為了定量描寫物體的位置和位置變化 | |
B. | 坐標(biāo)系都是建立在參考系上的 | |
C. | 坐標(biāo)系的建立與參考系無(wú)關(guān) | |
D. | 物體在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),需要用平面直角坐標(biāo)系才能確定其位置 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹(shù)木 | B. | 車廂 | C. | 大地 | D. | 鐵軌 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 甲物體的加速度比乙物體的加速度大 | |
C. | 甲物體的初速度比乙物體的初速度大 | |
D. | t1時(shí)刻甲、乙兩物體的加速度相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向從上向下看是先順時(shí)針后逆時(shí)針 | |
B. | 線框始終受到向左的靜摩擦力 | |
C. | 條形磁鐵經(jīng)過(guò)O點(diǎn)正上方時(shí),線框?qū)ψ烂娴膲毫εc重力大小相等 | |
D. | 線框產(chǎn)生的焦耳熱與磁鐵的速度大小有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度為零,而速度不為零 | |
B. | 物體的加速度方向向東,而速度方向向西 | |
C. | 物體速度越來(lái)越大,而加速度越來(lái)越小 | |
D. | 物體速度變化越來(lái)越快,而加速度越來(lái)越小 |
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