【題目】如圖所示，水平傳送帶長(zhǎng)為L=11.5m，以速度v=7.5m/s沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的A端無(wú)初速釋放一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），在將滑塊放到傳送帶的同時(shí)，對(duì)滑塊施加一個(gè)大小為F=5N、方向與水平面成θ=370的拉力，滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度大小為g=10m/s2，，。求滑塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端的過(guò)程中

（1）滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）滑塊和傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。

【答案】（1）2s（2）14J

【解析】

（1）滑塊與傳送帶達(dá)到共同速度前，設(shè)滑塊加速度為a1，由牛頓第二定律：

，解得；

滑塊與傳送帶達(dá)到共同速度的時(shí)間：，

此過(guò)程中滑塊向右運(yùn)動(dòng)的位移：，

共速后，因，滑塊繼續(xù)向右加速運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律：

，

解得：；

滑塊到達(dá)B端的速度：，

滑塊從共速位置到B端所用的時(shí)間：，

滑塊從A端到B端的時(shí)間：；

（2）0~1s內(nèi)滑塊相對(duì)傳送帶向左的位移：，

1s~2s內(nèi)滑塊相對(duì)傳送帶向右的位移：，

0~2s內(nèi)滑塊相對(duì)傳送帶的路程：，

系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量：；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為5m/s2，對(duì)此質(zhì)點(diǎn)的速度和位移說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 第2s末的速度為10m/s

B. 在任意1s內(nèi)，末速度等于初速度的5倍

C. 任意1s內(nèi)的位移是前1s內(nèi)位移的5倍

D. 任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移增加5m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩物塊質(zhì)量分別為m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開始時(shí)，a、b兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊b，然后突然由靜止釋放，直至b物塊下降高度為h.在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 物塊a的機(jī)械能守恒

B. 物塊b機(jī)械能減少了

C. 物塊b重力勢(shì)能的減少量等于細(xì)繩拉力對(duì)它所做的功

D. 物塊a重力勢(shì)能的增加量大于其動(dòng)能增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中所示的裝置可用來(lái)探究做功與速度變化的關(guān)系．傾角為θ的斜面體固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，將光電門固定在斜面體的底端O點(diǎn)，將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放．釋放點(diǎn)到光電門的距離d依次為5cm、10cm、15cm、20cm、25cm、30cm．

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量鋼球的直徑，如圖乙所示，鋼球的直徑D= cm

（2）該實(shí)驗(yàn) （選填“需要”或者“不需要”）測(cè)量小球質(zhì)量；小球通過(guò)光電門經(jīng)歷的時(shí)間為△t，小球通過(guò)光電門的速度為 （填字母），不考慮誤差的影響，從理論上來(lái)說(shuō)，該結(jié)果 （選填“＜”，“＞”或“=”）球心通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度．

（3）為了探究做功與速度變化的關(guān)系，依次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

d/×10﹣2m

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

v/（ms﹣1）

0.69

0.98

1.20

1.39

1.55

1.70

v2/（ms﹣1）2

0.48

0.97

1.43

1.92

2.41

2.86

/（ms﹣1）

0.83

0.99

1.10

1.18

1.24

1.30

從表格中數(shù)據(jù)分析能夠得到關(guān)于“做功與速度變化的關(guān)系”的結(jié)論是： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為5Ω的金屬絲的電阻。實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電動(dòng)勢(shì)E=4V，內(nèi)阻r0），電流表（0~0.1A，內(nèi)阻0.5Ω），電壓表（0~3V，內(nèi)阻約為3kΩ），開關(guān)和導(dǎo)線若干，另外還有下列元件：

A．定值電阻R1（阻值）

B．定值電阻R2（阻值）

C．滑動(dòng)變阻器RP1（0~50Ω，額定電流2A）

D．滑動(dòng)變阻器RP2（0~500Ω，額定電流2A）

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，定值電阻應(yīng)選______、滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_______（選填“A、B、C、D”）；

（2）若不考慮電表讀數(shù)產(chǎn)生的偶然誤差，則金屬絲電阻Rx的測(cè)量值_______真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿+x軸方向傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖甲所示，A、B、P和Q是介質(zhì)中的四個(gè)質(zhì)點(diǎn)，t=0時(shí)刻波剛好傳播到B點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)圖象如圖乙所示，則：

①該波的傳播速度是多大？

②從t=0到t=1.6s，質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為多少？

③經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間質(zhì)點(diǎn)Q第二次到達(dá)波谷？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在0~t1時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反

B. 在0~t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙加速度方向相同

C. 在0~t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙運(yùn)動(dòng)方向相同

D. 在0~t2時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy，一質(zhì)點(diǎn)在該平面內(nèi)O點(diǎn)受沿x正方向大小為F的力的作用從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，A、O兩點(diǎn)距離為a，在A點(diǎn)作用力突然變?yōu)檠?/span>y軸正方向，大小仍為F，再經(jīng)時(shí)間t質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，在B點(diǎn)作用力又變?yōu)榇笮〉扔?/span>4F、方向始終與速度方向垂直且在該平面內(nèi)的變力，再經(jīng)一段時(shí)間后質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，此時(shí)速度方向沿x軸負(fù)方向，下列對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的分析正確的是

A. A、B兩點(diǎn)距離為

B. C點(diǎn)與x軸的距離為

C. 質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)的速度方向與x軸夾角為30°

D. 質(zhì)點(diǎn)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間可能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一舉重運(yùn)動(dòng)員在地面上能舉起重物的最大質(zhì)量為100kg，某次該運(yùn)動(dòng)員在有向上恒定加速度的電梯中舉重物，他恰能舉起90kg的重物，則當(dāng)運(yùn)動(dòng)員保持此舉重狀態(tài)隨電梯運(yùn)動(dòng)10m位移的過(guò)程中，以下結(jié)論可能正確的是重力加速度g取　　

A. 物體機(jī)械能增加9000J B. 物體機(jī)械能減少10000J

C. 物體動(dòng)能增加了1000J D. 物體動(dòng)能減少了1000J

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