分析 根據(jù)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系,求解電荷在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能EA.由電勢(shì)的定義式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$求電勢(shì).
解答 解:點(diǎn)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí),克服電場(chǎng)力做功6×10-4J,其電勢(shì)能增加6×10-4J.以B為零勢(shì)能點(diǎn),電荷在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能 EA=-6×10-4J
電勢(shì) φA=$\frac{{E}_{A}}{q}$=$\frac{-6×1{0}^{-4}}{-3×1{0}^{-6}}$=200V
點(diǎn)電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力做功9×10-4J,電勢(shì)能減小9×10-4J,則點(diǎn)電荷從A到C時(shí),電勢(shì)能減小量為 9×10-4J-6×10-4J=3×10-4J
選取C點(diǎn)的電勢(shì)能為零,則電荷在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能 EA2=3×10-4J
電勢(shì) φA2=$\frac{{E}_{A2}}{q}$=$\frac{3×1{0}^{-4}}{-3×1{0}^{-6}}$=-100V
故答案為:-6×10-4J,200V.3×10-4J,-100V.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系、電勢(shì)與電勢(shì)能的關(guān)系.在運(yùn)用公式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$時(shí)各個(gè)量要代符號(hào)進(jìn)行運(yùn)算.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘋果通過(guò)第1個(gè)窗戶所用的時(shí)間最長(zhǎng) | |
B. | 蘋果通過(guò)第1個(gè)窗戶重力的平均功率最大 | |
C. | 蘋果通過(guò)第1個(gè)窗戶重力做的功最大 | |
D. | 蘋果通過(guò)第3個(gè)窗戶的豎直方向平均速度最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球A帶正電,小球B不帶電,小球C帶負(fù)電 | |
B. | 三個(gè)小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等 | |
C. | 三個(gè)小球到達(dá)正極板的動(dòng)能E${\;}_{{k}_{A}}$>E${\;}_{{k}_{B}}$>E${\;}_{{k}_{C}}$ | |
D. | 三個(gè)小球的加速度關(guān)系為aA>aB>aC |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極 | |
B. | 磁感線可以表示磁場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱 | |
C. | 磁感線和電場(chǎng)線都只能分別表示磁場(chǎng)和電場(chǎng)的方向 | |
D. | 放入通電螺線管內(nèi)的小磁針,根據(jù)異名磁極相吸的原則,小磁針的N極一定指向通電螺線管的S極 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球在0~t1時(shí)間內(nèi)與t1~t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 小球在t2時(shí)刻所受合外力為零 | |
C. | 小球在0~t2時(shí)間內(nèi)所受合外力大于t2~t3時(shí)間內(nèi)所受合外力 | |
D. | 小球在t1和t3時(shí)刻速度大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | V1的讀數(shù)比V2的讀數(shù)小 | |
B. | A1指針偏轉(zhuǎn)角度比A2指針偏轉(zhuǎn)角度大 | |
C. | A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)大 | |
D. | V1指針偏轉(zhuǎn)角度比V2指針偏轉(zhuǎn)角度大 |
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