A. | 該波傳播的速度為2.5m/s | B. | M開始振動時速度沿y軸負(fù)方向 | ||
C. | 再經(jīng)過0.6s波傳播到N點 | D. | t=1s時N點向y軸正方向運動 | ||
E. | N點在波谷時,M一定在波峰位置 |
分析 由波動圖象讀出波長,由振動圖象讀出周期,求出波速.在振動圖象上讀出波源在t=0.2s時的運動方向,在波動圖象上判斷波傳播方向.介質(zhì)中各個質(zhì)點起振方向與波源起振方向相同.根據(jù)兩個質(zhì)點平衡位置間距離與波長的關(guān)系分析位置關(guān)系.
解答 解:A、由甲圖讀出波長為λ=1m.由乙圖讀出周期T=0.4s,則波速v=$\frac{λ}{T}$=2.5m/s.故A正確.
B、由圖乙可看出t=0.2s時,M點正通過平衡位置向上振動,再由圖甲在t=0.2s時的波形圖可知,波的傳播方向沿x軸正方向,介質(zhì)中各個質(zhì)點開始振動方向沿y軸負(fù)方向,所以M開始振動時速度沿y軸負(fù)方向,故B正確.
C、波從圖示位置傳到N點的時間 t=$\frac{x}{v}$=$\frac{2-1}{2.5}$s=0.4s,故C錯誤.
D、t=1s時N點已經(jīng)振動了0.4s,即一個周期,則知t=1s時N點向y軸負(fù)方向運動,故D錯誤.
E、MN間相距一個半波長,振動情況總是相反,則N點在波谷時,M一定在波峰,故E正確.
故選:ABE.
點評 本題首先要能識別和理解振動圖象和波動圖象的物理意義,其次要抓住它們之間的聯(lián)系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不偏轉(zhuǎn) | B. | 在紙面內(nèi)向左偏 | C. | 在紙面內(nèi)向右偏 | D. | 向紙面內(nèi)偏 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點經(jīng)過途中P點所對應(yīng)位置時的速度等于2m/s | |
B. | 質(zhì)點在運動過程中在3s~3.5s這段時間內(nèi)位移大于1m | |
C. | 質(zhì)點在運動過程中在3s~3.5s這段時間內(nèi)位移小于1m | |
D. | 質(zhì)點在運動過程中t=3.5s時的速度等于2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小球同時到達(dá)最高點 | |
B. | 拋出時,A球在B球的下方 | |
C. | 上升過程中兩球平均速度相等 | |
D. | 從拋出到落回水平地面,A球的位移大于B球的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球太大,不能看成質(zhì)點 | |
B. | 乒乓球很小,可以看成質(zhì)點 | |
C. | 測算火車從銀川到北京的運行時間,可以把火車看成質(zhì)點 | |
D. | 研究體操運動員的技術(shù)動作時,可以吧運動員看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲対繩的拉力和乙對繩的拉力 | |
B. | 甲対繩的拉力和繩對甲的拉力 | |
C. | 乙的重力和乙對地面的壓力 | |
D. | 乙對地面的壓力和地面對甲的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 月球表面重力加速度為$\frac{{t}^{2}}{2h}$ | |
B. | 月球的第一宇宙速度為$\frac{{\sqrt{2hR}}}{t}$ | |
C. | 月球同步衛(wèi)星離月球表面高度$\root{3}{\frac{h{R}^{2}{T}^{2}}{2{π}^{2}{t}^{2}}}$-R | |
D. | 月球質(zhì)量為$\frac{h{R}^{2}}{G{t}^{2}}$ |
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