【題目】如圖所示的電路中，燈泡A1、A2的規(guī)格完全相同，自感線圈L的電阻可以忽略，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A.當(dāng)閉合S時(shí)，A2先亮，A1逐漸變亮，最后A2比A1亮

B.當(dāng)閉合S時(shí)，A1和A2始終一樣亮

C.當(dāng)斷開S時(shí)，A1和A2都過(guò)一會(huì)兒熄滅

D.當(dāng)斷開S時(shí)，A2立即熄滅，A1過(guò)一會(huì)兒熄滅

【答案】C

【解析】

AB. 當(dāng)閉合S時(shí)，A2立即亮，而自感線圈對(duì)電流的增大有阻礙作用，所以通過(guò)A1的電流慢慢變大，由于自感線圈L的電阻可以忽略，最后兩燈泡的電壓一樣大，所以一樣亮，故AB錯(cuò)誤。

CD. 當(dāng)斷開S時(shí)，通過(guò)A2的原來(lái)的電流立即消失，由于線圈對(duì)電流的減小有阻礙作用，所以通過(guò)A1的電流會(huì)慢慢變小，并且通過(guò)A2，所以兩燈泡一起過(guò)一會(huì)兒熄滅，故C正確D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流天平可以用來(lái)測(cè)量勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。測(cè)量前天平已調(diào)至平衡，測(cè)量時(shí)，在左邊托盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，右邊托盤中不放砝碼，將一個(gè)質(zhì)量為m0、匝數(shù)為n、下邊長(zhǎng)為L的矩形線圈掛在右邊托盤的底部，再將此矩形線圈的下部分放在待測(cè)磁場(chǎng)中。如圖甲所示，線圈的兩頭連在如圖乙所示的電路中，不計(jì)連接導(dǎo)線對(duì)線圈的作用力，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r.開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)可變電阻至R1時(shí)，天平正好平衡。此時(shí)電壓表讀數(shù)為U；已知m0>m，取重力加速度為g，則（ ）

A.矩形線圈中電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/span>

B.矩形線圈的電阻

C.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

D.若僅將磁場(chǎng)反向，在左盤添加質(zhì)量為2m0-m的砝碼可使天平重新平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有A、B兩點(diǎn)，兩點(diǎn)連線與水平方向的夾角，平面所在空間有平行于該平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為m，帶電量為+q的帶電質(zhì)點(diǎn)，以一定初速度從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，重力加速度為g，則

A.場(chǎng)強(qiáng)方向一定沿與水平方向成30°角斜向右下方

B.場(chǎng)強(qiáng)的最小值為

C.場(chǎng)強(qiáng)的最小值為

D.若質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0,場(chǎng)強(qiáng)大小可能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑平板AP與BP用鉸鏈連接，平板AP與水平面成53角固定不動(dòng)，平板BP可繞水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，質(zhì)量為m的均勻圓柱體O放在兩板間，sin53=0.8，cos53=0.6，重力加速度為g。在使BP板由水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.平板BP受到的最小壓力為mg

B.平板BP受到的最大壓力為mg

C.平板AP受到的最小壓力為mg

D.平板AP受到的最大壓力為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)帶電小球A用細(xì)絲線懸掛于O點(diǎn)，并將另一與小球A帶等量同種電荷的帶電小球B與它靠近，B小球用絕緣支架固定。A因受B的靜電斥力作用而發(fā)生偏移，測(cè)得偏移的距離為d，如圖所示，測(cè)得A球的質(zhì)量為m，懸點(diǎn)O到小球A球心的距離為L，已知Ld，靜電力常量為k，重力加速度為g，則（ ）

A.小球A所受的靜電力Fmg

B.小球A所受的靜電力

C.由于小球B的質(zhì)量未知，所以A小球?qū)?/span>B小球靜電力大小不一定等于A小球所受的靜電力大小

D.A、B小球所帶的電荷量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈L的自感系數(shù)很大，且其電阻可以忽略不計(jì)，L1、L2是兩個(gè)完全相同的小燈泡．在開關(guān)S的閉合和斷開的過(guò)程中，L1、L2的亮度變化情況是（燈絲不會(huì)斷）（　 　）．

A. S閉合，L1亮度不變，L2亮度逐漸變亮，最后兩燈一樣亮；S斷開，L2立即不亮，L1逐漸變亮

B. S閉合，L1不亮，L2很亮；S斷開，L1、L2立即不亮

C. S閉合，L1、L2同時(shí)亮，而后L1逐漸熄滅，L2亮度不變；S斷開，L2立即熄滅，L1亮一下才熄滅

D. S閉合，L1、L2同時(shí)亮，而后L1逐漸熄滅，L2則逐漸變得更亮；S斷開，L2立即熄滅， L1亮一下才熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用導(dǎo)線繞一圓環(huán)，環(huán)內(nèi)有一用同樣導(dǎo)線折成的內(nèi)接正方形線框，圓環(huán)與線框絕緣，如圖1所示。圓環(huán)的半徑R=2 m，導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的電阻r0=0.2 Ω/m。 把它們放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于圓環(huán)平面（紙面）向里。磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化如圖2所示。求：

（1）正方形產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；

（2）在0~2.0 s內(nèi)，圓環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）若不知道圓環(huán)半徑數(shù)值，在0~2.0 s內(nèi)，導(dǎo)線圓環(huán)中的電流與正方形線的電流之比。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖（1）所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)：

（1）以下實(shí)驗(yàn)裝置操作及現(xiàn)象說(shuō)法正確的是___。

A.測(cè)完了紫光的波長(zhǎng)后，要再測(cè)量紅光的波長(zhǎng)，只需要更換濾光片，不需要再調(diào)節(jié)單縫及雙縫就可以直接測(cè)量

B.去掉濾光片就觀察不到干涉現(xiàn)象

C.若將光源換成激光，則不需要濾光片及單縫也能通過(guò)干涉現(xiàn)象測(cè)出光波的波長(zhǎng)

D.若將光源換成激光，則不需要濾光片及雙縫也能通過(guò)干涉現(xiàn)象測(cè)出光波的波長(zhǎng)

（2）在實(shí)驗(yàn)中，雙縫間距d=0.5mm，雙縫與光屏問(wèn)距離L=0.5m，某次實(shí)驗(yàn)在分劃板上得到清晰的干涉圖像，分劃板中心與第一條亮條紋中心， 第八條亮條紋中心對(duì)齊時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖（2）所示，則分劃板在第八條亮條紋中心對(duì)齊時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)為__mm，單色光的波長(zhǎng)為___m(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月13日，搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接對(duì)接后距離地面高度為h，地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，萬(wàn)有引力常量為G，求：

地球的質(zhì)量

推導(dǎo)第一宇宙速度

對(duì)接后天空一號(hào)的線速度大小．

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