9.如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧,其下端與傾角為α的足夠長(zhǎng)斜面底端P相連,其上端剛好位于斜面的O點(diǎn),斜面PO部分光滑,OQ部分粗糙.把質(zhì)量為m的滑塊放在輕彈簧的上端,滑塊靜止在A點(diǎn).用一個(gè)平行于斜面的變力F作用在滑塊上,使滑塊由靜止開(kāi)始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng).當(dāng)滑塊與彈簧剛好分離時(shí)撤去力F,物體再沿斜面上滑l后靜止.求:
(1)力F作用的時(shí)間;
(2)撤去力F后滑塊上滑過(guò)程中摩擦力對(duì)滑塊所做的功;
(3)力F的大小隨滑塊上滑距離s的變化關(guān)系式.

分析 (1)利用平衡態(tài)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律即可求出時(shí)間;(2)求出到達(dá)O點(diǎn)的速度,再利用動(dòng)能定理即可求出摩擦力所做的功;(3)先找出彈簧的壓縮量與上滑距離的關(guān)系,再利用牛頓第二定律即可求解.

解答 解:(1)令A(yù)O長(zhǎng)為x0,據(jù)胡克定律有:mgsinα-kx0=0
彈簧與滑塊在彈簧原長(zhǎng)時(shí)分離,則分離時(shí)滑塊上滑的位移為x,有:${x}_{0}=\frac{1}{2}a{t}^{2}$
解得:t=$\sqrt{\frac{2mgsinα}{ka}}$
(2)滑塊到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度為v2=2ax0
撤去力F后滑塊上滑過(guò)程中,有重力和摩擦力做功,據(jù)動(dòng)能定理,有:
-mglsinα+Wf=0-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得Wf=mglsinα-$\frac{{m}^{2}gasinα}{k}$
(3)據(jù)幾何關(guān)系可知,彈簧壓縮量與上滑距離的關(guān)系為:x=$\frac{mgsinα}{k}-s$
據(jù)牛頓第二定律,有:F+kx-mgsinα=ma
聯(lián)立以上解得:F=ks+ma   
且:0$≤s≤\frac{mgsinα}{k}$
答:1)力F作用的時(shí)間$\sqrt{\frac{2mgsinα}{ka}}$;
(2)撤去力F后滑塊上滑過(guò)程中摩擦力對(duì)滑塊所做的功mglsinα-$\frac{{m}^{2}gasinα}{k}$;
(3)力F的大小隨滑塊上滑距離s的變化關(guān)系式F=ks+ma,且0$≤s≤\frac{mgsinα}{k}$

點(diǎn)評(píng) 分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)情況是解題的關(guān)鍵,注意多過(guò)程動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的求解方法是分解多個(gè)子過(guò)程;靈活利用牛頓第二定律和動(dòng)能定理,此題物理過(guò)程較復(fù)雜,綜合性強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.一圓柱形氣缸,質(zhì)量M為10kg,總長(zhǎng)度L為40cm,內(nèi)有一活塞,質(zhì)量m為5kg,截面積S為50cm2,活塞與氣缸壁間摩擦可忽略,但不漏氣(不計(jì)氣缸壁與活塞厚度),當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)p0為1×105Pa,溫度t0為7℃時(shí),如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來(lái),如圖所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高L1為35cm,g取10m/s2.求:
①此時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng);
②當(dāng)溫度升高到多少攝氏度時(shí),活塞與氣缸將分離?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.今將磁鐵緩慢或者迅速插入一閉合線(xiàn)圈(始末位置相同),試對(duì)比在上述兩個(gè)過(guò)程中,相同的物理量是( 。
A.磁通量的變化量B.磁通量的變化率
C.線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流D.流過(guò)線(xiàn)圈導(dǎo)線(xiàn)截面的電荷量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊P、Q,它們的質(zhì)量分別為M、m,彈簧的勁度系數(shù)為k,原長(zhǎng)為L(zhǎng)0,C為一固定擋板.系統(tǒng)處一靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)開(kāi)始用一恒力F沿斜面方向拉物塊P使之向上運(yùn)動(dòng),在某處撤去F,物體P繼續(xù)沿斜面上升,到最高點(diǎn)時(shí)恰好使物塊Q與C分離.重力加速度為g.
求:①物塊P在最高點(diǎn)時(shí)的加速度a
②此后物塊P振動(dòng)的振幅A
③振動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)彈簧的彈力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.平面上的光滑平行導(dǎo)軌MN、PQ上放著光滑導(dǎo)體棒ab、cd,兩棒用細(xì)線(xiàn)系住,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向如圖甲所示.而磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化圖線(xiàn)如圖乙所示,不計(jì)ab、cd間電流的相互作用,則細(xì)線(xiàn)中的張力( 。
A.由0到t0時(shí)間內(nèi)逐漸減小
B.由0到t0時(shí)間內(nèi)逐漸增大
C.由t0到t時(shí)間內(nèi)逐漸增大
D.由t0到t時(shí)間內(nèi)兩桿靠近,細(xì)線(xiàn)中的張力消失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),鉤碼A和B分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端,鉤碼質(zhì)量均為M,在A的上面套一個(gè)比它大一點(diǎn)的環(huán)形金屬塊C,在距地面為h1處有一寬度略比A大一點(diǎn)的狹縫,鉤碼A能通過(guò)狹縫,環(huán)形金屬塊C不能通過(guò).開(kāi)始時(shí)A距離狹縫的高度為h2,放手后,A、B、C從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).
(1)利用計(jì)時(shí)儀器測(cè)得鉤碼A通過(guò)狹縫后到落地用時(shí)t1,則鉤碼A通過(guò)狹縫的速度為$\frac{h_1}{t_1}$(用題中字母表示).
(2)若通過(guò)此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,還需測(cè)出環(huán)形金屬塊C的質(zhì)量m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.若系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,則需滿(mǎn)足的等式為$mg{h_2}=\frac{1}{2}({2M+m}){({\frac{h_1}{t_1}})^2}$(用題中字母表示).
(3)為減小測(cè)量時(shí)間的誤差,有同學(xué)提出如下方案:實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)h1=h2=h,測(cè)出鉤碼A從釋放到落地的總時(shí)間t,來(lái)計(jì)算鉤碼A通過(guò)狹縫的速度,你認(rèn)為可行嗎?若可行,寫(xiě)出鉤碼A通過(guò)狹縫時(shí)的速度表達(dá)式;若不可行,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.可行、$v=\frac{3h}{t}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種粗測(cè)小物體質(zhì)量的方法,使用的器材有細(xì)繩、硬紙板、支架、刻度尺、鉛筆、白紙、自制小滑輪,已知質(zhì)量的小物塊和若干待測(cè)小物體等.
簡(jiǎn)化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在A點(diǎn)固定一根細(xì)繩AP,以A為圓心,AP為半徑描出圓弧CD,直線(xiàn)AC水平,AD豎直,在點(diǎn)B固定小滑輪,一根細(xì)繩繞過(guò)小滑輪,一端懸掛小物塊(質(zhì)量m0已知),另一端連接繩端P點(diǎn),在結(jié)點(diǎn)P懸掛不同質(zhì)量的待測(cè)小物體m,平衡時(shí)結(jié)點(diǎn)P處在圓弧CD上不同的位置,利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),可求出結(jié)點(diǎn)P在圓弧CD上不同的位置時(shí)對(duì)應(yīng)的待測(cè)物體的質(zhì)量值m,并標(biāo)在CD弧上.
(1)在圓弧CD上從C點(diǎn)至D點(diǎn)標(biāo)出的質(zhì)量值應(yīng)逐漸增大(填寫(xiě)“增大”或“減小”);
(2)如圖所示,BP延長(zhǎng)線(xiàn)交豎直線(xiàn)AD于P′點(diǎn),用刻度尺量處AP′長(zhǎng)為l1,PP′長(zhǎng)為l2,則在結(jié)點(diǎn)P處標(biāo)出的質(zhì)量值應(yīng)為$\frac{{l}_{1}}{{l}_{2}}{m}_{0}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.彈簧上端固定,下端懸掛一根磁鐵,將磁鐵拖到某一高度后放開(kāi),磁鐵能震動(dòng)較長(zhǎng)一段時(shí)間才停下來(lái),如果在磁鐵下端放一個(gè)固定的閉合相線(xiàn)圈,使磁鐵上下振動(dòng)時(shí)穿過(guò)它(如圖所示),磁鐵就會(huì)很快停下來(lái),解釋這個(gè)現(xiàn)象,并說(shuō)明此現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化情況.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,在驗(yàn)證平行四邊形的試驗(yàn)中,取一段橡皮筋,一端固定,另一端系住兩根西線(xiàn),先使兩根細(xì)線(xiàn)成一定的夾角拉橡皮筋上的節(jié)點(diǎn)到某一位置P點(diǎn),記下此時(shí)兩拉力F1,F(xiàn)2的大小和方向,然后換用一根細(xì)線(xiàn)拉橡皮筋上的結(jié)點(diǎn)到相同的位置P,使兩根細(xì)線(xiàn)成一定的夾角拉橡皮筋和一根細(xì)線(xiàn)拉橡皮筋的作用相同,記下此時(shí)拉力F的大小和方向,再以F1,F(xiàn)2為鄰邊作平行四邊形,比較對(duì)角線(xiàn)F′和F的長(zhǎng)短和方向,以此來(lái)驗(yàn)證平行四邊形定值.

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