【題目】如圖所示，傾角θ=30的斜面放在粗糙水平地面上不動，一鐵塊沿斜面下滑時加速度大小為0.4g，則鐵塊沿斜面下滑過程中，以下說法正確的是

A. 鐵塊的機械能不斷減小

B. 斜面對鐵塊的作用力方向豎直向上

C. 地面對斜面體無靜摩擦力

D. 地面對斜面體有水平向左的靜摩擦力

【答案】AD

【解析】A、由于鐵塊加速度，說明鐵塊受到斜面的摩擦阻力的作用，阻力做負功，根據(jù)功能關(guān)系可知，鐵塊的機械能減小，故選項A正確；

B、對鐵塊加速下滑，鐵塊的合力不為零，斜面對鐵塊的作用力方向斜向左上方與重力的合力產(chǎn)生加速度，故選項B錯誤；

C、由于鐵塊加速下滑，對整體分析可知，整體有向左運動的趨勢，故地面對斜面體有水平向左的靜摩擦力，故選項C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻強電場中a、b、c三點，在以它們?yōu)轫旤c的三角形中，∠a=30°、∠c=90°。電場方向與三角形所在平面平行。已知a、b和c點的電勢分別為（2－）V、（2+）V和2V。該三角形的外接圓上最低電勢為_________V，最高電勢為_________V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用細繩系住，放在傾角為θ的固定光滑斜面上。當細繩由水平方向逐漸向上偏移的過程中（小球始終靜止在斜面上），繩對球的拉力F和斜面對小球的支持力FN將（ ）

A. F逐漸增大，FN逐漸減小

B. F先增大后減小，FN逐漸減小

C. F逐漸增大，FN逐漸增大

D. F先減小后增大，FN逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組在學習了摩擦力之后，通過觀察沙堆的形成測出了沙粒之間的動摩擦因數(shù)。研究的過程如下：研究小組通過觀察沙堆的形成過程可以發(fā)現(xiàn)，由漏斗落下的細沙總是在地面上形成一個小圓錐體，繼續(xù)下落時，細沙沿圓錐體表面下滑，當圓錐體的母線與底面夾角達到一定角度時，細沙不再下滑，如圖所示。經(jīng)過反復(fù)實驗，研究小組得出結(jié)論：沙堆的形成與沙粒之間的動摩擦因數(shù)有關(guān)。該小組只用一把皮卷尺就測定了沙粒之間的動摩擦因數(shù)（假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），則：

（1）該小組必須測定的物理量是___________。

（2）動摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m3＝2kg的滑道靜止在光滑的水平面上，滑道的AB部分是半徑為R＝0.3m的四分之一圓弧，圓弧底部與滑道水平部分相切，滑道水平部分右端固定一個輕彈簧．滑道除CD部分粗糙外其他部分均光滑．質(zhì)量為m2＝3kg的物體2（可視為質(zhì)點）放在滑道的B點，現(xiàn)讓質(zhì)量為m1＝1kg的物體1（可視為質(zhì)點）自A點由靜止釋放．兩物體在滑道上的C點相碰后粘為一體（g＝10m/s2）．求：

(1)物體1從釋放到與物體2相碰的過程中，滑道向左運動的距離；

(2)若CD＝0.2m，兩物體與滑道的CD部分的動摩擦因數(shù)都為μ＝0.15，求在整個運動過程中，彈簧具有的最大彈性勢能；

(3)物體1、2最終停在何處。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的輕彈簧下端固定在地面上，一個物體從彈簧正上方某一高度處從靜止釋放，關(guān)于物體從開始接觸彈簧到速度為零的過程，以下說法正確的是

A. 一直做減速運動

B. 動能先增大后減小

C. 加速度先減小后增大

D. 重力勢能的減少量全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一人站在高臺上，將質(zhì)量為m=0.5kg的石塊以30°角斜向上拋出，初速度是v0=10m/s，拋出點距地面的高度h=15m，g取10m/s2，求：

（1）若不計空氣阻力，以地面為參考面，石塊剛拋出時的機械能；

（2）若不計空氣阻力，石塊落地時的速度大�。�

（3）若測得石塊落地的速度大小為18m/s，則石塊在空中飛行過程中克服空氣阻力做功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖甲的實驗裝置探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量M的關(guān)系。打點計時器所用交變電流的頻率為50Hz。

（1）某次實驗中得到的紙帶如圖乙所示，每兩個點間還有四個點未畫出．則可求出小車的加速度大小為___________m/s2；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）改組同學由實驗得出的數(shù)據(jù)，作出a-F圖像，如圖丙所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)問題的原因可能是下面選項中的________________。

A．實驗中摩擦力沒有平衡

B．實驗中摩擦力平衡過度

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

（3）該同學在正確平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力____砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于研究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板間由于某種場的存在，可以給落入其中的物體提供一個除重力以外豎直方向的恒力F。平行板間距離為d，上板正中有一小孔。質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落，穿過小孔到達下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計，重力加速度為g)。求：

(1)平行板間給物體提供的豎直方向恒力F的大�。�

(2)小球從開始下落運動到下極板處的時間。

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