(2009?湛江二模)在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如右表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同),則由右表分析可知( 。
實驗次數(shù) 小木塊的運(yùn)動狀態(tài) 彈簧測力計讀數(shù)(N)
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 勻速直線 0.5
4 直線加速 0.8
5 直線減速 0.3
分析:物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時,物體處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,物體受到的摩擦力等于彈簧測力計的拉力;
物體相對于地面運(yùn)動時受到的摩擦力是滑動摩擦力,滑動摩擦力由物體間的動摩擦因素與物體間的壓力決定,
靜摩擦力的最大值是最大靜摩擦力,靜摩擦力小于等于最大靜摩擦力,最大靜摩擦力大于滑動摩擦力;
在該實驗中,物體間的動摩擦因素與物體間的壓力保持不變,則物體受到的滑動摩擦力不變
解答:解:A、由表中實驗數(shù)據(jù)可知,當(dāng)摩擦力為0.6N時,木塊靜止,第3次實驗?zāi)緣K做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),木塊受到的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力,由平衡條件得:木塊受到的滑動摩擦力為0.5N,最大靜摩擦力大于滑動摩擦力,因此最大靜摩擦力可能等于0.6N,最大靜摩擦力可能等于0.8N,不一定是0.8N,故A錯誤,B正確;
C、在五次實驗中,三次實驗?zāi)緣K受到的摩擦力是滑動摩擦力,由于實驗過程中物體間的動摩擦因素與物體間的壓力不變,則木塊受到的滑動摩擦力不變,這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的,故C、D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了求摩擦力大小問題,由平衡條件可以求出摩擦力大小,知道滑動摩擦力的決定因素即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?湛江二模)有一理想變壓器的原線圈連接一只交流電流表,副線圈接入電路的匝數(shù)可以通過滑動觸頭Q調(diào)節(jié),如圖所示,在副線圈兩輸出端連接了定值電阻R0和滑動變阻器R,在原線圈上加一電壓為U的交流電,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?湛江二模)若已知地球質(zhì)量為M,半徑為R.萬有引力常數(shù)為G,以下說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?湛江二模)要測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,所備器材如下:

A.待測電壓表V(量程3V,內(nèi)阻未知)
B.電流表A(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω
C.定值電阻R(阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內(nèi)阻不計)
E.多用電表
F.開關(guān)S1,S2導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上述器材進(jìn)行了如下實驗操作:
(1)首先,用多用電表進(jìn)行粗測,選用×100Ω倍率且操作方法正確.若這時刻度盤上的指針位置如圖所示,則測量結(jié)果是
3000
3000
Ω.
(2)為了更精確地測出此電壓表內(nèi)阻,該同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗電路,你認(rèn)為其中較合理的電路圖是

(3)用你選擇的電路進(jìn)行實驗時,其實驗步驟是:
閉合S1,再閉合S2,讀得電壓表為U1;斷開S2,讀得電壓表示數(shù)為U2
閉合S1,再閉合S2,讀得電壓表為U1;斷開S2,讀得電壓表示數(shù)為U2
.用上述所測物理量的符號表示電壓表的內(nèi)阻Rv=
U
 
2
.R
U
 
1
-U
 
2
U
 
2
.R
U
 
1
-U
 
2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?湛江二模)一個
 
235
92
U
原子核在中子的轟擊下發(fā)生一種可能的核反應(yīng)為
 
235
92
U
+
1
0
n
 
Z
A
X
+
94
38
Sr
+
2
1
0
n
,則下列敘述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?湛江二模)物理學(xué)在研究實際問題時,常常進(jìn)行科學(xué)抽象,即抓住研究問題的主要特征,不考慮與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響較小的因素,建立理想化模型.下列選項是物理學(xué)中的理想化模型的有( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案