【題目】某同學(xué)用圖1所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。

(1)實(shí)驗(yàn)中,補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車的阻力和其它阻力的具體做法是:將小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做__________運(yùn)動(dòng)。

(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分如圖2所示。

紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),小車的速度vB=__________m/s;

如圖3所示,在v-t坐標(biāo)系中已標(biāo)出5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)。其中,t=0.10s時(shí)的坐標(biāo)點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖2中的A點(diǎn)。請(qǐng)你將①中計(jì)算出的vB標(biāo)在圖3所示的坐標(biāo)系中,作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖線________,并利用圖線求出小車此次運(yùn)動(dòng)的加速度a =__________m/s2。

(3)“細(xì)線作用于小車的拉力F等于砂和桶所受的總重力mg”是有條件的。若把實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)想成如圖4所示的模型:水平面上的小車,用輕繩跨過(guò)定滑輪使之與盛有砂的砂桶相連。已知小車的質(zhì)量為M,砂和桶的總質(zhì)量為m,重力加速度為g,不計(jì)摩擦阻力與空氣的阻力,根據(jù)牛頓第二定律可得F =________;由此可知,當(dāng)滿足________條件時(shí),可認(rèn)為細(xì)線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg。

(4)在研究aM的關(guān)系時(shí),已經(jīng)補(bǔ)償了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車的阻力及其它阻力。若以小車加速度的倒數(shù)為縱軸、小車和車上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸,可作出-M圖像。請(qǐng)?jiān)趫D5所示的坐標(biāo)系中畫出-M圖像的示意圖______。

【答案】(1)勻速 (2)①0.44m/s; ; 1.0m/s2 (3);m<<M

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_實(shí)驗(yàn)步驟和所要測(cè)量的物理量,即可知道實(shí)驗(yàn)所需要的實(shí)驗(yàn)器材,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求B點(diǎn)速度,由v-t圖線的斜率求加速度;根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的倒數(shù)與小車質(zhì)量的關(guān)系以及加速度倒數(shù)與鉤碼的總質(zhì)量m的倒數(shù)的關(guān)系,從而選擇圖象

(1)平衡摩擦力時(shí),把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)即可;
(2)①根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度

②作圖;

v-t圖象的斜率等于加速度,
(3)以小車與砂和桶組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:mg=(M+m)a,系統(tǒng)的加速度,以小車為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得細(xì)線作用于小車的拉力為:,當(dāng)m<<M時(shí),F≈mg,可以認(rèn)為小車受到的拉力等于砂和桶的總重力.
(4)保持外力一定時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:,則 ,則以為縱軸,以總質(zhì)量M為橫軸,作出的圖象為一傾斜直線,且縱坐標(biāo)不為0圖象如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖中所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把大小相同的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次。

(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有________

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B.小球ab的質(zhì)量ma、mb

C.小球a、b的半徑r

D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t

E.記錄紙上O點(diǎn)到AB、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC

F.a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,兩小球的質(zhì)量關(guān)系為ma__________mb(大于”、“小于等于”);

(3)放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時(shí)落地?____________(填同時(shí)落地”、“a球先落地“b球先落地”),如果不是同時(shí)落地,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響?____________(填有影響”、“沒有影響”);

(4)為測(cè)定未放小球b時(shí),小球a落點(diǎn)B的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊,圖中給出了小球a落點(diǎn)附近的情況,由圖可得OB距離應(yīng)為__________ cm;

(5)按照本實(shí)驗(yàn)方法,驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是_____________________。(用題中測(cè)得物理量的符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,傳送帶與水平面的夾角為370,并以速度v=10m/s勻速運(yùn)動(dòng)著。在傳送帶的A端輕輕的放一小物體,若已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5, A、B間的距離s=16m,則

(1)當(dāng)皮帶順時(shí)針轉(zhuǎn)的時(shí)候,小物體從A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間是多少?

(2)當(dāng)皮帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)的時(shí)候,小物體從A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間又是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某彈簧振子做周期為T的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),t時(shí)刻和tt時(shí)刻速度相同,已知Δt<T,下列說(shuō)法正確的是

A. t時(shí)刻和tt時(shí)刻位移相同

B. t時(shí)刻和tt時(shí)刻加速度大小相等,方向相反

C. 可能

D. 可能

E. 一定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,PaPb,Pc是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,P,ab,cd位于同一圓周上,d點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn),c點(diǎn)為最低點(diǎn),O為圓心.每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫出).三個(gè)滑環(huán)都從P點(diǎn)無(wú)初速度釋放,用t1,t2,t3依次表示滑環(huán)到達(dá)ab,c所用的時(shí)間,則(  )

A. t1t2t3 B. t1>t2>t3

C. t1<t2<t3 D. t3>t1>t2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中:

(1)下列做法正確的是 __________(填序號(hào))

A.通過(guò)凋節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.斜槽必須是光滑的

E.用折線將記錄的小鋼球運(yùn)動(dòng)點(diǎn)跡連接起來(lái),就得到小鋼球運(yùn)動(dòng)的軌跡

(2)如圖建立坐標(biāo)系,測(cè)出A、B、C三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),則小鋼球運(yùn)動(dòng)的初速度_____m/s.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線為某電場(chǎng)中的電場(chǎng)線,虛線為一帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 粒子在A點(diǎn)具有的動(dòng)能EKA小于在B點(diǎn)具有的動(dòng)能EKB

B. 粒子在A點(diǎn)具有的電勢(shì)能EPA小于粒子在B點(diǎn)具有的電勢(shì)能EPB

C. 粒子帶負(fù)電

D. 粒子在A點(diǎn)的加速度小于在B點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將帶電量為q的小球A固定在絕緣支架上,將另一質(zhì)量為m,電荷量相等的帶電小球B放在距離A球正上方r處恰好處于平衡狀態(tài)(r遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小球直徑),則( )

A. A、B兩球可能帶異種電荷

B. 兩小球的電量

C. 如果小球B的質(zhì)量變?yōu)?/span>2m,則A、B兩球的距離為2r

D. 如果小球B的電量變?yōu)?/span>2q,則A、B兩球的距離為2r

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】最近,臺(tái)風(fēng)山竹的出現(xiàn)引起多地暴雨,致使高速公路上的司機(jī)難以看清前方道路,嚴(yán)重影響道路交通安全。某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為v1=40 m/s,v2=25 m/s,轎車在與貨車距離x0=22 m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時(shí)轎車立即剎車,則轎車要經(jīng)過(guò)x=160 m才能停下來(lái)。兩車可視為質(zhì)點(diǎn)。

(1)若轎車剎車時(shí)貨車仍以速度v2勻速行駛,通過(guò)計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞;

(2)若轎車在剎車的同時(shí)給貨車發(fā)信號(hào),貨車司機(jī)經(jīng)t0=2s收到信號(hào)并立即以大小為a2

=5 m/s2的加速度加速行駛,通過(guò)計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞。

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