如圖所示，是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖。帶電粒子a、b

   經(jīng)電壓U加速（在A點初速度為零）后，進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)

   度為B的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運動，最后分別打在感光

   板S上的x1、x2處。圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒

   子a、b所通過的路徑，則                 （    ）

A．a與b有相同的質(zhì)量，打在感光板上時，b的速度比a大

B．a與b有相同的質(zhì)量，但a的電量比b的電量小

C．a與b有相同的電量，但a的質(zhì)量比b的質(zhì)量大

D．a與b有相同的電量，但a的質(zhì)量比b的質(zhì)量小

 

【答案】

 D   解析：在電場中  在磁場中，結(jié)合題中運動的示意圖可知選項D是正確的

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)譜儀是用來測定帶電粒子質(zhì)量和分析同位素的重要裝置，在科學(xué)研究中具有重要應(yīng)用．如圖所示的是質(zhì)譜儀工作原理簡圖，電容器兩極板相距為d，兩板間電壓為U，極板間的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，方向垂直紙面向外．一束電荷量相同但質(zhì)量不同的粒子沿電容器的中線平行于極板射入電容器，沿直線穿過電容器后進(jìn)入另一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場，方向垂直紙面向外．結(jié)果分別打在感光片上的a、b兩點，設(shè)a、b兩點之間距離為x，粒子所帶電荷量為q，且不計重力．則以下判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

 如圖所示，是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖。帶電粒子a、b

  經(jīng)電壓U加速（在A點初速度為零）后，進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)

  度為B的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運動，最后分別打在感光

  板S上的x1、x2處。圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒

  子a、b所通過的路徑，則                （    ）

A．a與b有相同的質(zhì)量，打在感光板上時，b的速度比a大

B．a與b有相同的質(zhì)量，但a的電量比b的電量小

C．a與b有相同的電量，但a的質(zhì)量比b的質(zhì)量大

D．a與b有相同的電量，但a的質(zhì)量比b的質(zhì)量小

 

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科目：高中物理 來源：模擬題 題型：單選題

如圖所示的是質(zhì)譜儀工作原理圖，帶電粒子a、b經(jīng)相同電壓U加速（在A點初速度為零）后，進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運動，最后分別打在感光板S上的x1、x2處，圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑，則
[     ]
A．a(chǎn)的電荷量一定比b的電荷量少
B．a(chǎn)的質(zhì)量一定比b的質(zhì)量小
C．若a與b有相同的電荷量，則a的質(zhì)量比b的質(zhì)量小
D．若a與b有相同的質(zhì)量，則a的電荷量比b的電荷量少

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)譜儀是用來測定帶電粒子質(zhì)量和分析同位素的重要裝置，在科學(xué)研究中具有重要應(yīng)用。如圖所示的是質(zhì)譜儀工作原理簡圖，電容器兩極板相距為d，兩板間電壓為U，極板間的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，方向垂直紙面向外。一束電荷量相同但質(zhì)量不同的粒子沿電容器的中線平行于極板射入電容器，沿直線穿過電容器后進(jìn)入另一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場，方向垂直紙面向外。結(jié)果分別打在感光片上的a、b兩點，設(shè)a、b兩點之間距離為x，粒子所帶電荷量為q，且不計重力。則以下判斷正確的是           （    ）

     A．該束帶電粒子的電性均相同，且均帶正電

     B．該束帶電粒子的電性均相同，且均帶負(fù)電

     C．該束帶電粒子的速度均相同，且均為

     D．打在a、b兩點的粒子的質(zhì)量之差

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