【題目】如圖,質(zhì)量為m的木塊從半徑為R的半球形的碗口下滑到碗的最低點的過程中，如果由于摩擦力的作用使得木塊的速率不變( )

A. 因為速率不變，所以木塊加速度為零 B. 木塊下滑的過程中所受的合外力越來越大

C. 木塊下滑過程中摩擦力大小不變 D. 木塊下滑過程中加速度大小不變,方向時刻指向球心

【答案】D

【解析】A：物體下滑時速率不變，速度方向發(fā)生變化，物體做變速運動，所以木塊加速度不為零。故A項錯誤。

B：木塊下滑時做勻速圓周運動，所受的合外力大小不變。故B項錯誤。

C：沿運動方向所在直線，木塊受與運動方向相反的摩擦力和與運動方向相同的重力的分量，由于木塊的速率不變，摩擦力等于重力沿碗口切線方向的分力，由于碗口切線方向變化，重力沿碗口切線方向的分力大小變化，摩擦力大小變化。故C項錯誤。

D：木塊下滑時做勻速圓周運動，木塊下滑過程中加速度大小不變，方向時刻指向球心。故D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋運動的軌跡和求物體的平拋初速度。

（1）實驗簡要步驟如下：

A．安裝好器材，反復調(diào)試，直到平板豎直且斜槽末端________，記下斜槽末端小球的拋出點O和過O點的豎直線。

B．讓小球多次從斜槽上________位置滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；

C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫出平拋軌跡

D．測出曲線上某點的坐標x、y，用v0＝________（用x、y表示）算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值。

（2）如圖所示為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度g取10 m/s2。由圖可知小球從a點運動到b點經(jīng)歷的時間_______(填“小于”、“等于”或“大于”)從b點運動到c點經(jīng)歷的時間；照相機的閃光頻率為________Hz；小球拋出時的初速度大小為________ m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是滑道壓力測試的示意圖,光滑半圓弧軌道與光滑斜面相切,滑道底部B處安裝一個壓力傳感器,其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小.某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑,通過B時,下列表述正確的有 ( )

A. N大于滑塊重力

B. h越大，達到B點速度越大

C. 釋放點A和D等高時，滑塊能恰好通過D點

D. N越大，表明釋放位置h越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，長為的懸線固定在O點，在O點正下方的C點處有一釘子．把一端懸掛的小球拉到跟懸點在同一水平面上無初速度釋放，小球擺到懸點正下方懸線碰到釘子時，此時小球( )

A. 線速度突然增大 B. 向心加速度突然增大

C. 角速度保持不變 D. 懸線拉力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用一根輕細繩子系著在水平面內(nèi)做圓錐擺運動，已知繩長為L，輕繩與豎直方向夾角為，現(xiàn)增大繩長L，保持夾角 不變，仍使小球在水平面內(nèi)做圓錐擺運動，則( )

A. 小球的向心加速度增大 B. 小球運動的線速度增大

C. 小球運動的角速度增大 D. 小球所受的細線拉力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某種透明材料做成的三棱鏡，其橫截面是邊長為a的等邊三角形，現(xiàn)用一束寬度為a的單色平行光束，以垂直于BC面的方向正好入射到該三棱鏡的AB及AC面上，結(jié)果所有從AB、AC面入射的光線進入后恰好全部直接到達BC面。求：

(ⅰ)該材料對此平行光束的折射率；

(ⅱ)這些直接到達BC面的光線從BC面折射而出后，如果照射到一塊平行于BC面的屏上形成光斑，則當屏到BC面的距離d滿足什么條件時，此光斑分為兩條？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1）在“研究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中，在安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等

D．保證小球運動的軌道是一條拋物線

(2）引起實驗誤差的原因是______

A．小球運動時與白紙相接觸

B．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦

C．確定oy軸時，沒有用重錘線

D．描繪同一平拋運動軌跡的實驗中，多次實驗，沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放

（3）為了探究平拋運動的規(guī)律，將小球和置于同一高度，在小球做平拋運動的同時靜止釋放小球．同學甲直接觀察兩小球是否同時落地，同學乙拍攝頻閃照片進行測量、分析．通過多次實驗，下列說法正確的是______

A．只有同學甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

B．兩位同學都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

C．只有同學甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

D．兩位同學都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

（4）在做平拋實驗的過程中，小球在豎直放置的坐標紙上留下三點痕跡，如圖是小球做平拋運動的閃光照片，圖中每個小方格的邊長都是，已知閃光頻率是，那么重力加速度_____，小球的初速度是______，球過點時的速率是_______．（小數(shù)點后保留二位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧波沿直線傳播，該直線上的P、Q兩點相距3.5 m，圖中兩條曲線分別表示平衡位置在P、Q兩點處質(zhì)點的振動曲線。由圖可知，下列說法正確的是____。（填正確答案標號。）

A.此列波的頻率一定為0.5 Hz

B. P點一定比Q點距波源近

C.此列波的波長可能為2 m

D.此列波的傳播速度可能為7 m／s

E.若該波由P傳播到Q，可能歷時0.5 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一小球只在重力作用下由靜止開始自由落下，在其正下方固定一根足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，在小球與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中

A. 小球接觸彈簧后即做減速運動

B. 小球的重力勢能一直減小，彈簧的彈性勢能一直增大

C. 當小球的速度最大時，它所受的合力為零

D. 小球所受的合力一直對小球做負功

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