A. | 2、3兩點的電勢相等 | B. | 2、3兩點的場強相同 | ||
C. | 1、2兩點的電勢相等 | D. | 1、2兩點的場強相等 |
分析 根據(jù)電場線的分布特點:從正電荷或無窮遠(yuǎn)處出發(fā)到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處終止,分析該點電荷的電性;電場線越密,場強越大.順著電場線,電勢降低.利用這些知識進行判斷.
解答 解:AC、順著電場線,電勢降低,所以1點的電勢高于2點處的電勢,2與3處于同一條等勢線上,所以2與3兩點的電勢相等.故A正確,C錯誤;
BD、電場線的疏密表示電場的強弱,由圖可得,1與2比較,1處的電場線密,所以1處的電場強度大,2、3兩點的場強的方向不同,2、3兩點的場強不相同,故BD錯誤;
故選:A.
點評 加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握住電場線和等勢面的特點,即可解決本題,注意電場強度是矢量,是否相等,要關(guān)注方向性.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3km/h | B. | 3m/s | C. | 6km/h | D. | 6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān) | |
B. | 周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波 | |
C. | 利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信,但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸 | |
D. | 電磁波在真空中自由傳播時,其傳播方向與電場強度、磁感應(yīng)強度均垂直 | |
E. | 電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,若波源的電磁振蕩停止,空間的電磁波隨即消失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1 | B. | 5:4:3 | C. | 5:8:9 | D. | 1:2:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點的電勢高于b點的電勢 | |
B. | 電子在a點的電勢能大于b點的電勢能 | |
C. | 電子在a點的動能大于在b點的動能 | |
D. | 電子在a點的加速度大于在b點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P、Q兩點的電勢相等,電場強度也相等 | |
B. | P點的電勢比M點的低 | |
C. | PM兩點間的電勢差大于QM間的電勢差 | |
D. | 帶負(fù)電的試探電荷在Q點時比在M點時電勢能小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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