下列運(yùn)動(dòng)過程中，在任何相等的兩段時(shí)間內(nèi)，物體速度的變化量不同的是

(A) 勻加速直線運(yùn)動(dòng)             (B) 豎直上拋運(yùn)動(dòng)

(C) 勻速圓周運(yùn)動(dòng)               (D) 平拋運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在右圖所示的邏輯電路中，當(dāng)A、B端輸入的電信號分別為“0”和“0”時(shí)，在C、D端輸出的電信號分別為（      ）

（A）“1”和“0”      （B）“0”和“1”

（C）“0”和“0”      （D）“1”和“1”

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，ab兩條曲線為汽車a、b在同一條平直公路上的速度—時(shí)間圖象，已知a、b曲線關(guān)于它們兩交點(diǎn)的連線對稱，且在t2時(shí)刻兩車相遇，下列說法正確的是(　　)

A．在t1～t2這段時(shí)間內(nèi)，兩車位移等大

B．在t1～t2這段時(shí)間內(nèi)的相同時(shí)刻，a車與b車加速度大小相等

C．t1時(shí)刻兩車也相遇

D．t1時(shí)刻a車在前，b車在后

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科目：高中物理 來源： 題型：


用描跡法畫出電場中一個(gè)平面上等勢線的原理是：利用導(dǎo)電紙中的恒定電流場模擬真空中的等量異種電荷的靜電場。所用器材為一個(gè)低壓直流電源、開關(guān)、圓柱形金屬電極兩個(gè)、一塊平板、一張導(dǎo)電紙、一張復(fù)寫紙、一張白紙、圖釘兩個(gè)、一個(gè)DIS電壓傳感器及配套器材。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，如果以A、B兩個(gè)電極的連線為x軸，以A、B連線的中垂線為y軸，每相隔相等的電壓就畫一條等勢線，那么這些等勢線在空間的分布情況是（     ）（多選）

A．關(guān)于x軸對稱              

B．關(guān)于y軸對稱

C．等勢線之間的距離相等，間隔均勻　

D．距電極越近等勢線越密

（2）若把電源電壓提高到原來的2倍，則描繪得到的等勢線形狀與原來　　　　（填“相同”或“不同”）

（3）若將電壓傳感器的兩個(gè)探針放在P、Q兩點(diǎn)測得的電壓為U，再將兩個(gè)探針放在P、M兩點(diǎn)時(shí)測得的電壓為U′，則U　　　U′（填“＞”、“＜”、或“＝”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說法中正確的是

(A) 分子是組成物質(zhì)的最小微粒

(B) 分子永不停息地作無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)

(C) 分子間有相互作用的引力或斥力

(D) 擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體、液體之間

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如右圖，剛性板放在豎直墻壁和擋板K之間，豎直墻壁和水平面光滑，物體P、Q靜止疊放在板上，此時(shí)物體P的上表面水平。若將K往右緩慢移動(dòng)一小段距離后重新固定，整個(gè)裝置在新的位置仍保持靜止，與原來的相比

(A) P對板的壓力減小

   (B) P對Q的支持力減小

   (C) 板對P的作用力減小

   (D) 水平地面受到的彈力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


右圖中，固定的光滑豎直桿上套有一質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與水平放置輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧另一端固定在墻壁上的A點(diǎn)，圖中彈簧水平時(shí)恰好處于原長狀態(tài)�，F(xiàn)讓圓環(huán)從圖示位置（距地面高度為h）由靜止沿桿滑下，滑到桿的底端B時(shí)速度恰好為零。則在圓環(huán)下滑至底端的過程中

(A) 圓環(huán)的機(jī)械能守恒

(B) 彈力對圓環(huán)做負(fù)功，大小為mgh

(C) 圓環(huán)所受合力做功為零

(D) 圓環(huán)到達(dá)B時(shí)彈簧彈性勢能為mgh

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做簡諧運(yùn)動(dòng)，其振動(dòng)圖象如圖所示。在1.5s~2s的時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的速度v、加速度a的大小的變化情況是（       ）

（A）v變大，a變大           （B）v變小，a變小

（C）v變大，a變小           （D）v變小，a變大

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，木板靜止時(shí)，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小。若將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點(diǎn)不變，則（      ）

（A）F1不變，F(xiàn)2變大                     （B）F1不變，F(xiàn)2變小

（C）F1變大，F(xiàn)2變大                     （D）F1變小，F(xiàn)2變小

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