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在右圖所示的邏輯電路中，當A、B端輸入的電信號分別為“0”和“0”時，在C、D端輸出的電信號分別為（      ）

（A）“1”和“0”      （B）“0”和“1”

（C）“0”和“0”      （D）“1”和“1”

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


關于“探究加速度與力、質量的關系”的實驗操作，下列說法中符合實際的是________．

A．通過同時改變小車的質量m及受到的拉力F的研究，能歸納出加速度、力、質量三者之間的關系

B．通過保持小車質量不變，只改變小車的拉力的研究，就可以歸納出加速度、力、質量三者之間的關系

C．通過保持小車受力不變，只改變小車質量的研究，就可以得出加速度、力、質量三者之間的關系

D．先不改變小車質量，研究加速度與力的關系，再不改變小車受力，研究加速度與質量的關系，最后歸納出加速度、力、質量三者之間的關系

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科目：高中物理 來源： 題型：


某質點的振動圖像如圖，則下列說法正確的是 （    ）

（A）該質點振動的周期是2s

（B）在1～2s內質點做初速度為零的變加速運動

（C）在1.5s和2.5s末，質點的速度相同，加速度相同

（D）在2.5s和3.5s末，質點的位移相同，速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，用跨過光滑定滑輪的纜繩將海面上一艘小船直線拖向岸邊。已知拖動纜繩的電動機功率恒為P，小船的質量為m，小船所受到水的阻力大小恒為f，經過A點時的速度大小為v，小船從A點沿直線運動到B點經歷時間為t，此時纜繩與水平面夾角為θ，A、B兩點間水平距離為d，纜繩質量忽略不計。則小船經過B點時的速度大小為_____________，小船經過B點時的加速度大小為______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，水平放置的兩條平行金屬導軌MN和PQ上（導軌電阻不計），靜止放著兩條與導軌垂直的滑桿ab和cd，導軌間距為l，兩滑桿距離為d。兩滑桿的質量都是m，與導軌的動摩擦因數均為，兩滑桿電阻均為R。空間有一勻強磁場垂直軌道平面向上，磁感應強度B=B0+kt（k＞0）。已知重力加速度為g。求：

（1）t=0時刻回路中產生的感應電流大小及方向；

（2）經過多少時間，兩滑桿開始滑動；

（3）從t=0至兩滑桿開始滑動，整個系統(tǒng)產生的總熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是一個網球沿豎直方向運動時的頻閃照片，由照片可知：（    ）

（A）  網球正在上升            （B）  網球正在下降

（C）  網球的加速度向上        （D）  網球的加速度向下

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，豎直平面內的軌道I和II都由兩段細直桿連接而成，兩軌道長度相等，用相同的水平恒力將穿在軌道最低點B的靜止小球，分別沿I和II推至最高點A，所需時間分別為t1、t2，動能增量分別為Ek1、Ek2，假定球在經過軌道轉折點前后速度大小不變，且球與I和II軌道間的動摩擦因數相等，則               （          ）

（A）Ek1＞Ek2，t1＞t2          （B）Ek1＝Ek2，t1＞t2

（C）Ek1＞Ek2，t1＜t2          （D）Ek1＝Ek2，t1＜t2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，絕緣的光滑水平桌面高為h＝1.25m、長為s＝2m，桌面上方有一個水平向左的勻強電場。一個質量為m＝2×10-3kg、帶電量為q ＝＋5.0×10-8C的小物體自桌面的左端A點以初速度vA＝6m/s向右滑行，離開桌子邊緣B后，落在水平地面上C點。C點與B點的水平距離x＝1m，不計空氣阻力，取g＝10m/s2。

（1）小物體離開桌子邊緣B后經過多長時間落地？

（2）勻強電場E多大？

（3）為使小物體離開桌面邊緣B后水平距離加倍，即，某同學認為應使小物體帶電量減半，你同意他的想法嗎？試通過計算驗證你的結論。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列運動過程中，在任何相等的兩段時間內，物體速度的變化量不同的是

(A) 勻加速直線運動             (B) 豎直上拋運動

(C) 勻速圓周運動               (D) 平拋運動

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