A. | 磁感線可以形象地描述磁場的強弱和方向,它每一點的切線方向就表示該點的磁場方向 | |
B. | 磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的 | |
C. | 磁感線是從磁體的N極指向S極 | |
D. | 磁感線就是磁場中碎鐵屑排列成的曲線 |
分析 (1)磁體周圍存在著磁場,為了形象地描述磁場,我們引入了磁感線,規(guī)定小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場的方向.
(2)磁感線是閉合曲線,在磁體外部,從磁鐵的北極出發(fā),進入南極;在磁體內(nèi)部,從南極指向北極.
解答 解:A、磁感線可以形象地描述各點磁場的強弱和方向,它每一點的切線方向都與小磁針放在該點靜止時北極所指的方向一,故A正確;
B、磁場是客觀存在的,磁體間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的,故B正確;
C、對于磁體的外部,磁感線都是從磁體的北極出發(fā),回到磁體的南極,但對于磁體的內(nèi)部,磁感線是從S極出發(fā),回到N極,故C錯誤;
D、磁感線是人們假想出來的用于描述磁場的一些有方向的曲線,并不是放在磁場中的細(xì)鐵屑連成的曲線,故D錯誤;
本題選擇不正確的,故選:CD.
點評 本題對磁場和磁感線的理解能力,抓住它們之間的區(qū)別:磁場是物質(zhì),磁感線不是物質(zhì).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A燈變亮,R1消耗的功率變小 | B. | A燈變亮,R1消耗的功率變大 | ||
C. | A燈變暗,R1消耗的功率變小 | D. | A燈變暗,R1消耗的功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3N,4N,5N | B. | 2N,3N,6N | C. | 4N,6N,9N | D. | 5N,6N,11N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯勻加速上升,且a=$\frac{g}{3}$ | B. | 電梯勻加速下降,且a=$\frac{g}{3}$ | ||
C. | 電梯勻減速上升,且a=$\frac{g}{2}$ | D. | 電梯勻減速下降,且a=$\frac{g}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 減小d | B. | 增大R | C. | 增大B | D. | 增大v |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)能 | B. | 分子勢能 | C. | 分子平均動能 | D. | 熱量 |
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