6．關(guān)于等勢(shì)面和電場(chǎng)線的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電勢(shì)相等，穿過(guò)它的電場(chǎng)線的密度也一定相等
B．任一條電場(chǎng)線被某兩個(gè)等勢(shì)面相截的線段都相等時(shí)，這兩個(gè)等勢(shì)面間的電場(chǎng)一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)
C．電場(chǎng)線越密的地方，相鄰的電勢(shì)差相等的兩等勢(shì)面間的距離越小
D．電場(chǎng)線總是由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面

分析 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的相對(duì)大小，電場(chǎng)線的方向反映電勢(shì)的高低，則電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)沒(méi)有直接關(guān)系．電場(chǎng)強(qiáng)度為零，電勢(shì)不一定為零．電勢(shì)為零，電場(chǎng)強(qiáng)度也不一定為零．電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方，電勢(shì)不一定高．順著電場(chǎng)線方向，電勢(shì)逐漸降低，但場(chǎng)強(qiáng)不一定減小．電勢(shì)相等的點(diǎn)構(gòu)成的面為等勢(shì)面，電荷沿著等勢(shì)面運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力不做功．

解答 解：A、同一等勢(shì)面的各點(diǎn)電勢(shì)相等，但電場(chǎng)強(qiáng)度不一定相同．穿過(guò)它的電場(chǎng)線的密度不一定相等，故A錯(cuò)誤；
B、任一條電場(chǎng)線被某兩個(gè)等勢(shì)面相截的線段都相等時(shí)，這兩個(gè)等勢(shì)面間的電場(chǎng)不一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)，也可能是點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線，故B錯(cuò)誤；
C、電場(chǎng)線的疏密與等差等勢(shì)面的疏密都可以描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱，電場(chǎng)線越密的地方，相鄰的電勢(shì)差相等的兩等勢(shì)面間的距離越小，故C正確；
D、軌跡電場(chǎng)線與等勢(shì)面的特點(diǎn)可知，電場(chǎng)線總是由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面．故D正確；
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)這兩個(gè)概念非常抽象，可借助電場(chǎng)線可以形象直觀表示電場(chǎng)這兩方面的特性：電場(chǎng)線疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的相對(duì)大小，切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，電場(chǎng)線的方向反映電勢(shì)的高低．且等勢(shì)面與電場(chǎng)線相互垂直，等差等勢(shì)面越密的地方，電場(chǎng)線也越密，則電場(chǎng)強(qiáng)度越強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示電路，電源電壓恒定U=9V，電壓表和電流表都是理想的電表，電阻 R1=10Ω，R2=3Ω，R3=2Ω，R0=5Ω．保持S1閉合．求：
（1）電鍵S2斷開(kāi)時(shí)電壓表的示數(shù)；
（2）電鍵S2接通時(shí)電流表的示數(shù)；
（3）電鍵S2接通和斷開(kāi)時(shí)電路的總功率之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示是一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)的速度圖象．由圖可知在0～10s內(nèi)物體的加速度大小是3m/s2，方向是向東，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；在10～40s內(nèi)物體的加速度為0，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在40～60s內(nèi)物體的加速度大小是1.5m/s2，方向是向西，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，固定的斜面長(zhǎng)度為2L，傾角為θ，上、下端垂直固定有擋板A、B．質(zhì)量為m的小滑塊，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，滑塊所受的摩擦力大于其重力沿斜面的分力，滑塊每次與擋板相碰均無(wú)機(jī)械能損失．現(xiàn)將滑塊由斜面中點(diǎn)P以初速度v0沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，滑塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程與擋板碰撞的總次數(shù)為k（k＞2），重力加速度為g，試求：
（1）滑塊第一次到達(dá)擋板時(shí)的速度大小v；
（2）滑塊上滑過(guò)程的加速度大小a和到達(dá)擋板B時(shí)的動(dòng)能Ekb；
（3）滑塊滑動(dòng)的總路程s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，他們?cè)谠咏Y(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻(xiàn)
B．放射性的原子核發(fā)生衰變后產(chǎn)生的新核從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)，輻射出γ射線
C．日光燈正常工作時(shí)，燈管內(nèi)的稀薄汞蒸氣由于氣體放電而發(fā)射幾種特定的光子．其中既有可見(jiàn)光，又有紫外線．而只有紫外線全被管壁上的熒光粉吸收，并使熒光粉受到激發(fā)而發(fā)射波長(zhǎng)幾乎連續(xù)分布的可見(jiàn)光．則日光燈燈光經(jīng)過(guò)分光鏡后形成的光譜是與白熾燈燈光的光譜相同的連續(xù)光譜
D．光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，光電流的大小與入射光的強(qiáng)弱無(wú)關(guān)
E．由玻爾的原子模型可以推知，氫原子處于激發(fā)態(tài)的量子數(shù)越大，核外電子動(dòng)能越大
F．氫原子在某三個(gè)相鄰能級(jí)之間躍遷時(shí)，可能發(fā)出三種不同波長(zhǎng)的輻射光．已知其中的兩個(gè)波長(zhǎng)分別為λ1和λ2，且λ1＞λ2，則另一個(gè)波長(zhǎng)可能是$\frac{{{λ_1}{λ_2}}}{{{λ_1}+{λ_2}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在光滑水平面上，一根原長(zhǎng)為l的輕質(zhì)彈簧的一端與豎直軸O連接，另一端與質(zhì)量為m的小球連接，如圖．當(dāng)小球以O(shè)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率為v1時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為1.5 l；當(dāng)它以O(shè)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率為v2時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為2.0 l，則v1與v2的比值為（　�。�
A．$\sqrt{3}$：2$\sqrt{2}$B．$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$C．$\sqrt{3}$：$\sqrt{2}$D．2$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．一架在離水平地面500m高度的轟炸機(jī)，以100m/s的速度勻速飛行．從飛機(jī)上每隔1s鐘丟下一枚炸彈，共投下5枚，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這5枚炸彈在落地前，在空中排列成一條拋物線
B．這5枚炸彈在落地前，在空中排列成一條豎直線
C．這5枚炸彈在落地前，相互間隔距離保持不變
D．這5枚炸彈落地點(diǎn)等間距，且間距為1000m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖為某學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道的示意圖，其中A點(diǎn)是所有跑步項(xiàng)目的終點(diǎn)，也是400m、800m賽跑的起跑點(diǎn)；B點(diǎn)是100m賽跑的起跑點(diǎn)．在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，甲、乙、丙三位同學(xué)分別參加了100m、400m和800m賽跑，從比賽開(kāi)始到結(jié)束，則（　　）
A．甲的位移最大B．丙的位移最大C．乙、丙的路程相等D．丙的路程最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．甲、乙兩車(chē)分別在兩條平行的水平直道上，一前一后相距s=8m，乙車(chē)在前，甲車(chē)在后，t=0時(shí)刻起，甲車(chē)先做初速度為14m/s，加速度為2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為2m/s后，甲車(chē)將以此速度沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而乙車(chē)從t=0時(shí)刻起做初速度為10m/s，加速度為1m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度減為零時(shí)靜止，則兩車(chē)相遇的時(shí)間為（　�。�
A．4sB．5sC．9sD．11s

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