A. | 給農(nóng)作物松土,是破壞土壤的毛細(xì)管從而保存土壤中的水份 | |
B. | 空氣相對濕度越大,空氣中的水分子含量就越高 | |
C. | 第二類永動機不能做成,是因為其違背了能量守恒 | |
D. | 在孤立系統(tǒng)中,一切不可逆過程必然朝著熵增加的方向進行 | |
E. | 電能、焦炭、蒸汽屬于二次能源 | |
F. | 一個物體的內(nèi)能增大,它的溫度一定升高 |
分析 明確熱力學(xué)第一定律內(nèi)容,知道做功和熱傳遞均可以改變物體的內(nèi)能;
絕對濕度指大氣中水蒸汽的實際壓強,相對濕度是指水蒸汽的實際壓強與該溫度下水蒸汽的飽和壓強之比;
掌握熱力學(xué)第二定律,知道在孤立系統(tǒng)中,一切不可逆過程必然朝著熵增加的方向進行,明確方向性,并會解釋第二類永動機無法實現(xiàn)的原因;
知道能源的種類,會區(qū)分一次能源和二次能源.
解答 解:A、給農(nóng)作物松土壤為了破壞土壤中的毛細(xì)管,防止水分快速蒸發(fā),故A正確;
B、相對濕度是指水蒸汽的實際壓強與該溫度下水蒸汽的飽和壓強之比,空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強越接近飽和汽壓;但空氣澡的水分子含量不一定高,故B錯誤;
C、第二類永動機不能做成,是因為其違背了熱力學(xué)第二定律,它是遵循能量守恒定律的,故C錯誤;
D、由熱力學(xué)第二定律可知,在孤立系統(tǒng)中,一切不可逆過程必然朝著熵增加的方向進行;故D正確;
E、一次能源經(jīng)過加工或轉(zhuǎn)換得到的能源,如煤氣、焦碳、汽油、煤油、電力、熱水氫能等,故E正確;
F、一個物體的內(nèi)能增大可能是分子勢能增大,也可能是分子動能增大,其溫度不一定升高,故F錯誤.
故選:ADE.
點評 本題考查熱學(xué)中較多的知識點,但大多數(shù)屬于識記內(nèi)容,要求重點掌握的是熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律,并會用它們來解釋生活中所遇到的基本現(xiàn)象,同時要關(guān)注能源方面的相關(guān)問題.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉力F一定是變力 | B. | 拉力F可能是恒力 | ||
C. | 拉力F做功為mgL(1-cos θ) | D. | 此過程中機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了建立物理模型法 | |
C. | 在用打點計時器研究自由落體運動時,把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動,這里采用了控制變量法 | |
D. | 根據(jù)平均速度定義式,當(dāng)時間間隔非常非常小時,就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度,這應(yīng)用了極限思想法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋過程△E較大 | B. | 豎直上拋過程△P較大 | ||
C. | 豎直下拋過程△P較大 | D. | 三者△P一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改用紅外線照射 | B. | 改用紫外線照射 | ||
C. | 增加黃光照射的時間 | D. | 增大黃光的照射強度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I2沿順時針方向,F(xiàn)沿半徑指向圓心 | B. | I2沿逆時針方向,F(xiàn)沿半徑背離圓心 | ||
C. | I2沿逆時針方向,F(xiàn)沿半徑指向圓心 | D. | I2沿順時針方向,F(xiàn)沿半徑背離圓心 |
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