下列實例中,能把研究對象視為質點的是( )
A.研究地球繞太陽的運動規(guī)律
B.研究地球的晝夜交替規(guī)律
C.研究乒乓球運動員在削球時的乒乓球
D.研究一列火車通過南京長江大橋所需的時間
科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖所示的裝置,探究“功與物體速度變化”的關系。實驗時,先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中通過打點計器的紙帶,記錄其運動規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡均勻分布,回答下列問題:
(1)實驗前適當墊高木板是為了___ ____________;
(2)實驗中,下列說法正確的是_ _____;
A.通過控制橡皮筋的伸長量不變,改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值
C.實驗過程中木板墊高就行,沒有必要反復調整
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度即可
(3)實驗結束后利用所得的數(shù)據(jù),畫出的正確圖像應該是圖中的圖 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
家用微波爐是一種利用微波的電磁能加熱食物的新型灶具,主要由磁控管、波導管、微波加熱器、爐門、直流電源、冷卻系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、外殼等組成.接通電源后,220V交流電經一變壓器,一方面在次級(副線圈)產生3.4V交流電對磁控管加熱,同時在次級產生2000V高壓經整流加到磁控管的陰、陽兩極間,使磁控管產生頻率為2450MHZ的微波.微波輸送至金屬制成的加熱器(爐腔),被來回反射,微波的電磁作用使食物分子高頻地運動而使食物內外同時受熱,因而加熱速度快,效率高,并能最大限度的保存食物中的維生素。
(1)變壓器產生高壓的原、副線圈匝數(shù)之比為________.
(2)導體能反射微波,絕緣體可使微波透射,而食物中通常含有的蛋白質、水、脂肪較易吸收微波而轉換成熱,故在使用微波爐時應 (填寫字母代號)
A.用金屬容器盛放食物放入爐中后加熱
B.用陶瓷容器盛放食物放入爐內加熱
C.將微波爐置于磁性材料周圍
D.將微波爐遠離磁性材料周圍
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于物體運動的描述正確的是( )
A.速度很大,加速度就一定很大
B.速度的變化量方向為正,則加速度方向為負
C.速度變化越來越快,則加速度越來越小
D.速度越來越大,可能加速度越來越小
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一物體做直線運動,其加速度隨時間變化的at圖像如圖L156所示.下列vt圖像中,能正確描述此物體運動的是( )
圖L156
圖L157
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于時間間隔和時刻,下列說法正確的是( )
A.時間間隔很長,時刻很短
B.第4 s內和4 s都是指時間間隔
C.時光不能倒流,因此時間間隔是矢量
D.“北京時間9點整”指的是時間間隔
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甲、乙兩車沿平直公路通過同樣的位移,甲車在前半段位移上以v1=40 km/h的速度運動,后半段位移上以v2=60 km/h的速度運動;乙車前半段時間內以v1=40 km/h的速度運動,后半段時間內以v2=60 km/h的速度運動,則甲、乙兩車整個過程中的平均速度大小關系是( )
A.v甲=v乙 B.v甲>v乙
C.v甲<v乙 D.無法比較
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