有一平行板電容器傾斜放置，極板AB、CD與水平面夾角，板間距離為d，AB板帶負電、CD板帶正電，如圖所示，有一質(zhì)量為m、電荷量大小為q的帶電微粒，以動能EK沿水平方向從下極板邊緣A處進入電容器，并從上極板邊緣D處飛出，運動軌跡如圖中虛線所示，試求：

（1）帶電徽粒的電性。
2）兩極板間的電勢差。（
3）微粒飛出時的動能（重力加速度為g）
（1）負電；（2）?q（3）

試題分析：帶電粒子在平行板電容器中能沿直線運動，說明合力的方向為水平方向，由此可判斷電場力只能斜向上，所以粒子帶負電，由重力和電場力的合力水平向右可知電場力的大小等于，場強大小為，由U=Ed可知電勢差為，微粒飛出過程中重力不做功，只有電場力做功，由動能定理可知飛出電場時的動能為
點評：關(guān)鍵是分析受力情況，判斷出粒子做勻速直線運動．
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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是某種靜電分選器的原理示意圖．兩個豎直放置的平行金屬板帶有等量異號電荷，形成勻強電場．分選器漏斗的出口與兩板上端處于同一高度，到兩板距離相等．混合在一起的a、b兩種顆粒從漏斗出口下落時，a種顆粒帶上正電，b種顆粒帶上負電．經(jīng)分選電場后，a、b兩種顆粒分別落到水平傳送帶A、B上．
已知兩板間距d=0．1 m，板的長度l=0．5m，電場僅局限在平行板之間；各顆粒所帶電量大小與其質(zhì)量之比均為1 x10-5G/kg．設(shè)顆粒進入電場時的初速度為零，分選過程中顆粒大小及顆粒間的相互作用力不計．要求兩種顆粒離開電場區(qū)域時，不接觸到極板但有最大偏轉(zhuǎn)量，重力加速度g取10m/s2．

（1）左右兩板各帶何種電荷?兩極板間的電壓多大?
（2）若兩帶電平行板的下端距傳送帶4、B的高度H=0．3m，顆粒落至傳送帶時的速度大小是多少?
（3）設(shè)顆粒每次與傳送帶碰撞反彈時，沿豎直方向的速度大小為碰撞前豎直方向速度大小的一半．寫出顆粒第n次碰撞反彈高度的表達式．并求出經(jīng)過多少次碰撞，顆粒反彈的高度小于0．01m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在光滑水平面上的物體，僅在兩個互相垂直的水平力共同作用下開始運動，若這兩個力分別做了6J和8J的功，則該物體的動能增加了（    ）
A．14JB．48JC．10JD．2J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個質(zhì)量為m=2kg的鉛球從離地面H=2m高處自由落下，落入沙坑中h=5cm深處，如圖所示，求沙子對鉛球的平均阻力。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為m的小鐵塊沿半徑為R的固定半圓軌道上邊緣由靜止滑下，到半圓底部時，小鐵塊所受向心力為鐵塊重力的1.5倍，則此過程中鐵塊損失的機械能為 (     )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體以6m/s的初速度從A點沿圓弧下滑到B點速率仍為6m/s。若物體以5m/s的初速度從A點沿同一路線滑到B點，則到B點時的速率為
A．小于5m/sB．等于5m/sC．大于5m/sD．不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，質(zhì)量為m的小鐵塊A以水平速度V0沖上質(zhì)量為M，長度為l，置于光滑水平面C上的木板B，正好不從木塊板上掉下，已知A、B間的動摩擦因數(shù)為u，此時長木板對地位移為S，求這一過程中：

（1）、木板增加的動能
（2）、小鐵塊減少的動能
（3）、系統(tǒng)機械能的減少量
（4）、系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，等腰直角三角體OCD由不同材料A、B拼接而成，P為兩材料在CD邊上的交點，且DP>CP�，F(xiàn)將OD邊水平放置，讓小物塊無初速從C滑到D；然后將OC邊水平放置，再讓小物塊無初速從D滑到C。已知小物塊兩次滑動到達P點的時間相同。下列說法正確的是

A．A、B材料的動摩擦因數(shù)相同
B．兩次滑動中物塊到達P點時的速度大小相等
C．兩次滑動中物塊到達底端時的速度大小相等
D．兩次滑動到達底端的過程中物塊的機械能損失相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，光滑斜面與水平面在B點平滑連接，質(zhì)量為0.20kg的物體從斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在水平面上的C點。每隔0.20s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)。取g=10m/s2。

 
t/s
0.0
0.2
0.4
…
1.2
1.4
…
v/m?s-1
0.0
1.0
2.0
…
1.1
0.7
…
求：
（1）物體在斜面上運動的加速度大��；
（2）斜面上A、B兩點間的距離；
（3）物體在水平面上運動過程中，滑動摩擦力對物體做的功。

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