在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)如下。若要精確計算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用第____________組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
組別 | 擺球材料 | 擺長L/m | 最大擺角 | 全振動次數(shù) N/次 |
1 | 銅 | 0.40 | 15° | 20 |
2 | 鐵 | 1.00 | 5° | 50 |
3 | 鋁 | 0.40 | 15° | 10 |
4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |
(2)某同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值,畫出T2—L圖線(以T2為縱軸) ,并算出圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=
____________(用符號表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
2t |
n-1 |
2t |
n-1 |
(n-1)2π2(2l+d) |
2t2 |
(n-1)2π2(2l+d) |
2t2 |
4π2 |
k |
4π2 |
k |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
2t |
n-1 |
2t |
n-1 |
(n-1)2π2(2l+d) |
2t2 |
(n-1)2π2(2l+d) |
2t2 |
4π2 |
k |
4π2 |
k |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
π2(n-1)2(L+
| ||
t2 |
π2(n-1)2(L+
| ||
t2 |
4π2 |
k |
4π2 |
k |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、擺角太大了(擺角仍小于10°) | B、量擺長時從懸點(diǎn)量到球的最下端 | C、計算擺長時忘記把小球半徑加進(jìn)去 | D、擺球不是在豎直平面內(nèi)做簡諧振動,而是做圓錐擺運(yùn)動 | E、計算周期時,將(n-1)次全振動誤記為n次全振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2)他測得的g值偏小,可能的原因是( )
A.測擺線長度時拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),擺動中出現(xiàn)松動致使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表提前按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)為50次
(Ⅱ)某同學(xué)研究加在“4 V 0.7 A”的小燈泡兩端的電壓和通過它的電流的關(guān)系,備有下列器材:
A.電動勢E=6 V的直流學(xué)生電源
B.量程為0—5 V的電壓表
C.量程為0—15 V的電壓表
D.量程為0—1 A的電流表
E.量程為0—3 A的電流表
F.阻值為0—1 kΩ的滑動變阻器
G.阻值為0—10 Ω的滑動變阻器
H.一個電鍵、導(dǎo)線若干
(1)將所選用器材連接成實(shí)驗(yàn)所用的電路實(shí)物圖。
(2)依據(jù)所測數(shù)據(jù)畫出的I-U圖線如圖所示,說明I-U圖線變?yōu)榍的理由:___________________
(3)若將該小燈泡接在電動勢為3.0 V,內(nèi)阻為5.0 Ω的電池兩端,則小燈泡的實(shí)際功率為____________W。
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