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6.“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗裝置如圖1所示,某同學用該裝置實驗時,下列操作中哪個是不可缺少的D.
A.測出小車的質量
B.測出橡皮筋的伸長量
C.用量角器測出長木板的傾角
D.改變橡皮筋條數(shù)后將小車從同一位置靜止釋放
該同學在實驗中打出的一條紙帶如圖2所示,0、1、2…7為紙帶上連續(xù)打出的點,打點計時器的電源頻率為50Hz.根據這條紙帶,測得實驗中小車最終獲得的速度為1.75m/s.

分析 橡皮筋的彈性勢能轉化為小車的動能,實驗中改變拉力做功時,為了能定量,所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度,這樣橡皮筋對小車做的功就有倍數(shù)關系.橡皮筋對小車做的功和小車獲得的動能滿足:w=$\frac{1}{2}$mv2的關系,所以當小車質量一定時:w與v2成正比.實驗前要平衡摩擦力,把木板的一段墊高,使得小車做勻速運動即可,不需要用量角器測出長木板的傾角.
小車最后是勻速運動,根據v=$\frac{x}{t}$求解小車最終獲得的速度.

解答 解:(1)A、本實驗是為了探究做功與物體速度變化的關系,只要保證小車的質量不變即可,不需要測量小車的質量,故A錯誤.
BD、實驗中改變拉力做功時,為了能定量,所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度,這樣橡皮筋對小車做的功就有倍數(shù)關系.而不需要測量出每根橡皮筋做功的數(shù)值,即不需要測量橡皮筋的伸長量.每次只要保證從同一位置由靜止釋放這樣開始時橡皮筋的形變量相同,過程中每根橡皮筋做的功就相同.故B錯誤、D正確.
C、平衡摩擦力時,把木板的一段墊高,使得小車做勻速運動即可,不需要用量角器測出長木板的傾角,故C錯誤.
故選:D.
(2)當頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點,
小車最后是勻速運動,最大速度為:
v=$\frac{x}{t}$=$\frac{0.035}{0.02}$=1.75m/s
故答案為:(1)D
(2)1.75

點評 實驗中要清楚是如何改變w,如何獲得的速度v即可.實驗過程中需要注意的事項可圍繞原理記憶.本題關鍵要明確小車的運動情況,先加速,再勻速,最后減速,橡皮條做功完畢,速度最大,做勻速運動,因此明確實驗原理是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖1所示,為“探究物體質量一定時,加速度與物體受力的關系”的實驗裝置示意圖.

①把長木板不帶滑輪的一端墊高,其目的是A;
(選填:A.平衡摩擦力   B.使得小車運動得更快一些)
②電磁打點計時器應接B;
(選填:A.低壓直流電源   B.低壓交流電源)
③如圖2所示,紙帶記錄的是某次實驗過程中小車的運動情況,由刻度尺所測數(shù)據分析可知,小車做A.
(選填:A.勻速直線運動    B.變速直線運動)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.關于勻速直線運動的加速度大小和正負值問題,下列說法中正確的是( 。
A.在勻加速直線運動中,加速度的方向一定和初速度的方向相同
B.在勻減速直線運動中,加速度一定為負值
C.勻加速度直線運動中,加速度也有可能取負值
D.只有規(guī)定了初速度方向為正方向的前提下,勻加速直線運動的加速度才取正值

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某同學利用如圖所示的裝置“探究功與速度變化的關系”:在木塊的左端固定一擋板,擋板上栓一輕質彈簧,彈簧的右端固定一小物塊,物塊的上方有一很窄的遮光片,當彈簧的長度為原長時,物塊恰處于O點,O點的正上方有一光電門,光電門上連接計時器(圖中未畫出).已知彈性勢能的表達式為EP=$\frac{1}{2}$k(△x)2
(1)實驗開始時,需要平衡摩擦力;不需要測量遮光片的寬度.(均選填“需要”或“不需要”).
(2)所有實驗條件具備后,將小物塊向左壓縮△x后從靜止釋放,小物塊在彈簧的作用下被彈出,記下遮光片通過光電門的時間t1
(3)將小物塊向左壓縮2△x、3△x、4△x,…后從靜止釋放,小物塊在彈簧的作用下被彈出,分別記下遮光片通過光電門的時間t2、t3、t4….
(4)將幾次實驗中彈簧對小物塊做的功分別記為W1、W2、W3、…,則W1:W2:W3=1:4:9、若以W為縱坐標、$\frac{1}{{t}^{2}}$為橫坐標作圖,則得到的圖象是一條直線(填“一條直線”或“一條曲線”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一輛汽車從靜止開始在10s內做勻加速直線運動,表中給出了某些時刻汽車的瞬時速度,根據表中的數(shù)據,以下結論不正確的是( 。
時刻/s1.02.03.04.05.06.0
速度/m•s-13.06.09.012.015.018.0
A.汽車運動的加速度大小為3m/s2B.汽車前6s內的位移大小為54m
C.汽車第8s末的速度大小為24m/sD.汽車運動第7s內的位移大小為16m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,水平絕緣桌面上固定兩個等量同種負點電荷,A、O、B在兩電荷連線的中垂線上,O為兩電荷連線中點,AO=OB=L,現(xiàn)將一帶正電的小滑塊由A點靜止釋放,小滑塊可最遠運動至O點,已知小滑塊的質量為m、電量為q.若在A點給小滑塊一初速度,則小滑塊沿中垂線最遠運動至B點.已知小滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.求:
(1)AO兩點的電勢差?
(2)該小滑塊從A點運動到B點的過程中經過O點時速度大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖,ε=10V,C1=C2=30μF,R1=4Ω,R2=6Ω,電源內阻不計,先閉合S,待電路穩(wěn)定后,再斷開S,則斷開S后流過R1的電量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中正確的是( 。
A.晶體都具有規(guī)則的幾何形狀
B.氣體擴散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力
C.液晶具有流動性,光學性質各向異性
D.0℃的水和0℃的冰,它們的分子平均動能可能不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關于以下幾幅圖中現(xiàn)象的分析,下列說法正確的是(  )
A.甲圖中水黽停在水面而不沉,是浮力作用的結果
B.乙圖中將棉線圈中肥皂膜刺破后,擴成一個圓孔,是表面張力作用的結果
C.丙圖中毛細管中液面高于管外液面的是毛細現(xiàn)象,低于管外液面的不是毛細現(xiàn)象
D.丁圖中玻璃管的裂口在火焰上燒熔后,它的尖端會變鈍,是一種浸潤現(xiàn)象

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