7.如圖所示,物體在水平外力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)外力F由圖示位置逆時針轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,物體仍保持靜止,則在此過程中,靜摩擦力可能為( 。
A.0B.FC.2FD.$\frac{1}{3}$F

分析 當(dāng)外力F由圖示位置逆時針轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,靜摩擦力逐漸減小,在圖示位置時,最大為F.豎直方向時為零.

解答 解:設(shè)外力與水平方向的夾角為α,根據(jù)平衡條件,物體所受的靜摩擦力為:f=Fcosα,
當(dāng)α=0°時,靜摩擦力f最大,為:fmax=F,
當(dāng)α=90°時,靜摩擦力f最小,為:fmin=0,
則0<f<F;
所以ABD可能,C不可能.
故選:ABD

點評 本題是簡單的動態(tài)分析問題,關(guān)鍵確定摩擦力的范圍,根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法考慮.
利用正交分解方法解體的一般步驟:
①明確研究對象;
②進(jìn)行受力分析;
③建立直角坐標(biāo)系,建立坐標(biāo)系的原則是讓盡可能多的力落在坐標(biāo)軸上,將不在坐標(biāo)軸上的力正交分解;
④x方向,y方向分別列平衡方程求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖甲所示,一理想變壓器,ab為原線圈,ce為副線圈,d為副線圈引出的一個接頭.原線圈輸入正弦式交變電壓的u-t圖象如圖乙所示.若將單刀雙擲開關(guān)撥到c觸點,當(dāng)電阻箱接入電路電阻R1=60Ω時,理想交流電表的示數(shù)分別為U${\;}_{{V}_{1}}$,I${\;}_{{A}_{1}}$;若將單刀雙擲開關(guān)撥到d觸點,當(dāng)電阻箱接入電路電阻R2=15Ω時,理想交流電表的示數(shù)分別為U${\;}_{{v}_{2}}$、I${\;}_{{A}_{2}}$.這兩種情況下U${\;}_{{V}_{1}}$$•{I}_{{A}_{1}}$=U${\;}_{{V}_{2}}$$•{I}_{{A}_{2}}$=60W.
(1)寫出原線圈輸入電壓Uab的表達(dá)式;
(2)單刀雙擲開關(guān)撥到c觸點,求原線圈中的電流I1;
(3)求ce和de間線圈的匝數(shù)比nce:nde

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體.不計摩擦,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是( 。
A.20NB.25NC.30ND.35N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,重G的物體用兩根等長為l的細(xì)繩懸掛在同一水平面的兩點上,兩繩夾角為θ,下列關(guān)于每根繩所受的拉力分析正確的是( 。
A.最大值不大于G
B.最小值不小于G的一半
C.拉力的大小與G、繩長l及θ有關(guān)
D.拉力的大小與G和θ有關(guān),與繩長l無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.如圖所示,(a)圖中水平橫梁AB的A端通過鉸鏈連在墻上,橫梁可繞A端上下轉(zhuǎn)動,輕繩BC系在B端,并固定于墻上C點,B端掛質(zhì)量為m的物體.(b)圖中水平橫梁的一端A插入墻內(nèi),另一端裝有一滑輪,輕繩的一端固定在墻上,另一端跨過滑輪后掛質(zhì)量也為m的物體.求:
(1)(a)圖水平橫梁對繩作用力的大小$\sqrt{3}$mg,方向水平向右;
(2)(b)圖水平橫梁對繩作用力的大小mg,方向與水平夾角30°斜向右上;
(3)總結(jié)桿施加彈力方向什么時候沿桿,什么時候不一定沿桿帶鉸鏈的桿彈力沿桿,不帶鉸鏈的桿不一定沿桿.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.在用落體法驗證機(jī)械能守恒定律時,某小組按照正確的操作得到一條紙帶,如圖.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中,單位:cm (已知打點計時器所用電源的頻率為50HZ,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間=9.80 m/s2,重錘質(zhì)量為m,計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

(1)這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是OC段的讀數(shù),應(yīng)記作15.70cm.
(2)甲同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機(jī)械能守恒定律,他用AC段的平均速度作為B點對應(yīng)的瞬時速度vB,則求得該過程中重錘的動能的增加量為1.20m,重力勢能的減少量為1.22m.這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使動能的增加量<重力勢能的減少量(選填“>”、“<”或“=”).
(3)乙同學(xué)根據(jù)同一條紙帶,同一組數(shù)據(jù),也用重錘在OB段的運動來驗證機(jī)械能守恒定律,他將打點計時器打下的第一個點O記為第1個點,圖中的B是打點計時器打下的第9個點.因此他用v=gt計算與B點對應(yīng)的瞬時速度vB,得到動能的增加量為1.23m,這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使動能的增加量>重力勢能的減少量.
(4)上述兩種處理方法中,你認(rèn)為合理的是甲同學(xué)所采用的方法(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,圖甲中擋板與斜面垂直,圖乙中擋板與水平面垂直.在圖甲、乙兩種情景中,重力為G的光滑球放在傾角為θ的斜面和擋板之間,將甲、乙圖中光滑球所受重力按照力的作用效果進(jìn)行分解,并求出每個分力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.三個質(zhì)量均為2kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上.開始時p彈簧處于原長,木塊都靜止.現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10m/s2.該過程p彈簧的左端向左移動的距離是(  )
A.10 cmB.6 cmC.8 cmD.16 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為12V,燈泡L上標(biāo)有“6V 12W”字樣,電動機(jī)線圈的電阻RM=0.5Ω.若燈泡恰能正常發(fā)光,以下說法中正確的是( 。
A.電動機(jī)的輸入功率為12 WB.電動機(jī)的輸出功率為12 W
C.電動機(jī)的熱功率為2.2 WD.整個電路消耗的電功率為22 W

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同步練習(xí)冊答案