【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 法拉第不僅提出了場的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖象

B. 對電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象連續(xù)進行大量研究后，安培首次揭示了電與磁的聯(lián)系

C. 牛頓提出萬有引力定律并據(jù)此計算出了地球的質(zhì)量

D. 庫侖利用扭秤裝置測出了靜電力常量

【答案】A

【解析】

法拉第不僅提出了場的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖象，A正確；法拉第首次揭示了電與磁的聯(lián)系，B錯誤；牛頓提出了萬有引力定律但沒有測出萬有引力常量，故無法計算地球的質(zhì)量，C錯誤；庫侖利用扭秤裝置測出了引力常量，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是（ ）

A. 重力的方向總是垂直于接觸面向下的

B. 只有地面上的物體才會受到重力

C. 不存在只是受力而不對外施力的物體

D. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，不一定受到力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“研究平拋運動”的實驗，下列說法中正確的是

A. 小球與斜槽間必須光滑無摩擦

B. 安裝斜槽時其末端一定要水平

C. 應(yīng)使用密度大、體積小的金屬球

D. 每次釋放小球必須從同一高度沿斜槽滾下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點得到兩車的位移——時間圖像如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A、時刻甲車從后面追上乙車

B、時刻兩車相距最遠

C、時刻兩車的速度剛好相等

D、0到時間內(nèi)，兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是位于x軸上某點的電荷在直線PQ右側(cè)的電勢φ隨x變化的圖線，a、b是x軸上的兩點，過P點垂直于x軸的直線PQ和x軸是該曲線的漸近線，則以下說法正確的是

A．可以判斷出OP間的各點電勢均為零

B．負檢驗電荷在a點的電勢能小于在b點的電勢能

C．可以判斷出P點左側(cè)與右側(cè)的電場方向均為x軸正方向

D．正檢驗電荷從a點移到b點，電場力一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空調(diào)器制熱時，出風(fēng)口導(dǎo)風(fēng)板向下時制熱效果比較好．這是為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s，因大霧能見度很低，B車在距A車x0=75m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時B車立即剎車，但B車要經(jīng)過180m才能停下來。

（1）B車剎車時A仍按原速率行駛，兩車是否會相撞?

（2）若B車在剎車的同時發(fā)出信號，A車司機經(jīng)過Δt=4s收到信號后加速前進，則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩物體A．B按如圖所示連接且處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知兩物體質(zhì)量為mA>mB，且mA＝2mB，A物體和地面的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)在B上加一個水平力F，使物體B緩慢移動，物體A始終靜止，則此過程中（ ）

A．物體A對地面的壓力逐漸變大

B．物體A受到的摩擦力不變

C．繩的拉力大小不變

D．地面對A的作用力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月21日，中國女排在巴西里約奧運會上第三次奪得奧運會金牌，女排姑娘們的拼搏精神感動了國人。如圖所示是比賽場地，已知底線到網(wǎng)的距離為L，女排運動員朱婷在網(wǎng)前截擊，若她在球網(wǎng)正上方距地面H處，將球以水平速度沿垂直球網(wǎng)的方向擊出，球剛好落在底線上。將球的運動視作平拋運動，重力加速度為g，則下列說法不正確的是（ ）

A. 根據(jù)題目條件能求出球的水平速度v

B. 球從擊球點至落地點的位移等于L

C. 球從擊球點至落地點的位移與球的質(zhì)量無關(guān)

D. 根據(jù)題目條件能求出球從擊出至落地所用時間t

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同步練習(xí)冊答案